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但绝大
分学生在
这个动作的时候,都只是
略微重心前移,左脚不是弓步。两条胳膊也没有平举到位,而只是稍微抬了抬,然后再象征
地向两边挥了挥,这就算是完成了一次扩
运动。
老师们也都知
学生们的心思,他们对此睁一只
闭一只
,长期默认学生这
敷衍了事的
法,不会有人要求学生一定要把每一个动作都
到位,那是找不痛快。
“他说认真
?问题这是认真
吗?”
然后他整个人又弹
了
去……
“不知
,好像是
一二班的……”
“认真
!”胡莱很忙,忙着
,
也不回地答
。“为学习锻炼
!”
伴随着这个音乐声,那个毫无
情的声音随之而来:
“哈哈哈!好像白痴啊!”
东川中学每天上午第三节课和第四节课之间有一个十五分钟的大课间,只要不下雨,就会组织全校学生到
育场去
广播
,将他们从繁重的学习中解放
来,锻炼
。
※※※
李青青站在队列中,抬起手来却完全忘记了
动作,她扭
呆呆地看着在自己斜前方。
“看他……”
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在李青青旁边,就传来了嬉笑声:“快看胡莱!”
直到站在主席台上维持秩序的教导主任发现大
分学生都停下了手中的动作,扭
看向同一个地方。
胡莱心里突然有了主意。 [page]
闪开的人怒喝:“胡莱你
嘛呢!”
宋嘉佳却吓住了:“
嘛?你真要去给学
告白啊?那个……以后
去别说你是我同桌!”
“喂,那个人是谁啊?”
手持话筒的他指着胡莱大喊:“
一二班那个学生!你在
什么?!”
教导主任威严的声音通过学校的广播系统,回
在了学校的每一个角落,响彻在每位东川中学师生耳畔。
一二班的学生们将目光投过来,隔
班的学生将目光投过来,隔
隔
班的学生……越来越多的人忘记了
,扭
垫脚探
,向
一二班的方阵望了过来。
“哈哈!他在
嘛啊?”
然后双臂平举
了一个非常夸张的扩
运动,整个人又弹了回来。
这个机械的声音如今在胡莱听来,却成为了世界上最悦耳动听的声音。
他用力甩开了胡莱的手,要与他割席。
这样他们就有十五分钟的自由活动时间,可以随意安排。
“瞧啊……”
他好奇地顺着望过去,就看到了动作夸张仿佛在
大神一样的胡莱。
在她的视线里,胡莱一个箭步冲了
去,差
撞在他前面的同学背上,弓步
的都快单膝跪在了地上。
※※※
与此同时,在胡莱的脑海中,一小节庄严隆重的音乐声响起。
但今天东川中学的
育场上,却
现了“例外”……
理说广播
在被设计
来的时候,是考虑到了每一个动作的幅度能够对学生们起到
大的锻炼作用。
“已在全校师生面前成为了最靓的仔,任务完成,获取任务奖励新手礼包。”
他说自己在认真
,但是他夸张的动作再加上那
肢
上的不协调,落在旁人
中却充满了
稽和喜
。
可实际上,没有一个学生能
到广播
的设计标准。
学生们不喜
,自然
的不情不愿,几乎所有人都对此敷衍了事。
于是他突然拉住宋嘉佳的胳膊,眉开
笑
:“谢谢你的提醒!”
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“
个
而已,要不要这么搞笑?”
“快看那个人……”
因为太用力,以至于险些失去平衡,连退好几步,又差
撞到
后的人——如果那个人没有迅速闪开的话……
这次不再是一块小石
投
粘稠
中,而是一块大石
被在用力砸
了池塘里,浪
翻涌,激起的涟漪一圈一圈
漾开来。
课间
,课间
……
广播
的
发
是这么好,但学生们却不领情,他们最希望听到的消息是学校广播站设备
故障,或者临时停电,广播
不用
了。
比如扩
运动中要求左脚向前一步,成小弓步,同时两臂经
前平举后直臂扩
至侧平举。
他才不在乎那些目光,他只知
自己的人生可能就要因此不一样了……
他笑了起来,在全校师生的注视下,在那些疑惑的、惊讶的、戏谑的、幸灾乐祸的目光中,继续卖力地
着
稽版广播
。
成为最靓的仔,并没有限定任何条件,反正只要他备受瞩目不就行了?
但是很不幸,无论是设备故障还是临时停电,这样的时候都非常非常少,所以大
分时候,学生们都会被各自班主任赶到
场上来
广播
。