静地欣赏着儿，虽有装的意味。

但在我有意也无意地默不作声下，我们渐渐儿的世界。

无论丽的，不够丽的，或丑陋的，都静静地享受光普照给予的能量，享受着风儿的轻轻抚，自由无争地摇曳舞着自己短暂却又非常彩的生命，享受着泥土奉献的分滋养，享受人们华丽的赞之辞，和在老衰时仍能得到比如李老师这样的人的那份关。

说我瞎掰的李老师此时自己已和这些儿用心灵之语，着她们的喜怒哀乐，和不愿向人吐的心思。

受此影响的我，渐而久之，好象也从中得到了什么启发，和冥冥之中的悟，但就是无法用语言来形容它。

“你知我为什么喜经常来这么？”李老师突然开问。

我摇摇，什么也没说，还有我本不想猜，因为我开始有喜这形式的冥想、沉思，而不愿搔挠这宁静和丽。

仿佛可以看到我反应似的，李老师自言自语：“因为它们可以全神贯注地倾听我的所有心思，而不会到厌烦，因为它们不会多嘴多地搬是非，更不会不对心地阿谀奉承你、妒忌你、欺骗你、玩你、伤害你，只会静静地听，静静地陪着你……且不会累……”

看来丽的李老师她也过得不快乐。可我却无从安起，只能继续听下去。

“睿龙！你说，什么是快乐？什么是人生？什么是生命意义……”

我顿时一个两个大，这比考试还难回答的问题，但在女面前也不退缩、脓包，于是结结：“快乐嘛……就是幸福、健康、成功、富裕和得偿所愿……”

“那情和亲情呢？”

“对！也有，不过好象都属于幸福之列吧……”

“那什么是人生？生命的意义是什么？”

“这个……这个……人生嘛就是……就是……”在李老师星眸的目光下，我终于把自己所想的胡说了来：“就是自由自在、敢作敢当、永不停歇地寻找和追求快乐的过程吧！”

李老师睁大双，奇异地看着，好一会才：“嗯……说得好！那生命的意义呢？”

“呵呵……这个嘛……就比较难答了，每个人的人生目标和看待事的看法的不同，那就有千差万别的答案，所以……”

“你就说说你吧！”

“我？呵呵……我的人生意义嘛就是希望快长大（应广大读者的要求），能照顾好自己的家人和我所的人，让他们得到快乐，当然也希望自己得到快乐，如果能力允许的话，可以帮助别人，我愿意帮助别人。这就是我的人生意义了。”

“嗯！你说得也不错！你……我觉得你……不简单的嘛……”

“是吗？我也这样认为，嘻嘻……”我一也不知谦虚，快乐之意，得意之情，喜形于。

都忘了趁机反问她。

“睿龙……”李老师竟已步到我面前。

“嗯？什么事？”