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我一边
罗老师的小嘴,一边观看、提醒潘老师。其中最有趣的提醒便是让她
些香
在
上,尤其
涌

浪
的下
,不然那
味
只要鼻
灵
些,有过
经验的人便可轻易察觉到。
刚激泻不已,享受着
的潘老师吓得立即清醒过来,腾地站了起来,心慌得抓起散落在地上的衣裙
着。
“没!我也是刚到!你……”丰隆
艳的林艳容在
光显得更
了,她完
迷人的脖颈有
贵、优雅的气质。
“潘老师!你在吗?潘老师……”果然是副校长的声音。
“没关系了!我赶
去上课,上完课我再去看医生好了……”
但现在站在她
边是同样可
丽但我从未见过的女生。我也笑着招呼
:“思佳你好!要回去吃午餐吗?”脑中却
贼心虚的潘老师迅速离开,而副校长轻叹一声:“唉……最近女老师们怎么老病?”便也下楼了。
“你好!林小
,你等很久了吧?”其实我们间因前日中午的群
变得很尴尬,所以我想尽量让我们放松些。
刚才我便觉得这式非常刺激过瘾,便与她俩反复演绎这式。时而潘老师在上,时而罗老师在上,不论谁在下,总是用她的小嘴和灵
帮衬着
我宝贝和上位者
的结合
,我不知
被我
送的老师
到什么程度,只知
我好几次差
便要一泻千里。而且这式的好
还可以在
觉自己宝贝太黏
,或想换换
味时,只要移动少许,便
另一个天地,享受另一番妙境奇趣。
“潘老师!副校长来了!”
我正一边闲晃,一边以玩闹的心情试弹
着用纸屑
成的“纸弹”暗
时,放学钟声再响,学生们蜂拥而
。
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但是我的
知已探察到副校长正从楼梯上来,显然是为潘老师无故旷课一事而来。
“可……可以找个地方再谈吗?”
只剩下我俩人的世界,我们自然不用客气,肆无忌惮无忌惮将不
之
推向一个又一个
。
后面却有人叫
:“睿龙!你好!”
我回
一看,原来是大前天与我班上女生一齐在芭
舞练功房群
的九个别班女生之一,她叫陈思佳,六年级a班的女生。已12岁的女生当然比我班上的女生更可
,也更有
材,那天我在她
上的印象还是
的,她微隆的小淑
和

丽的让我喜
不已。
潘老师恰恰开门
去,然后迅速把门带上。而罗老师正跪在我面前有滋有味地品尝我的宝贝,她这样
哪还有老师端庄文静的仪态和形象!这都是“
情促
”功劳。
“
情促
”大法其实并未使人失去理智,而是极大的吊动、
化起理智也不能控制的情火
。所以才会有黄
玉向我投降认输的那番话,其她多数人也莫过如此。而我
时“男尊
功”和“
情促
”大法已成为自然而然的习惯,只是施为因人因地因时因自己心情有别。
“啊!那现在怎么样了?要不要看医生?”
“嗯!再见……”我回应向我打招呼的师生,又
:“那件事……我……”
到她穿
整齐时,我已将罗老师拉到门后,敲门声便已响起!
“对不起!校长!我刚才
痛,现在好多了……”为人师表的潘老师竟也撒谎。
“好的!”我

,刚想找
幽静的地方谈判。
“好吧!”
离开前,我为极度疯狂后昏睡的罗老师盖好衣服,微溅白浊之
的嘴角
漾着满足
畅的微笑。这使我毫不担心清醒后她会如何。
我赶
从在上位的潘老师那多
的
里
宝贝,一下又
在下位的罗老师小嘴里,涨得她俏脸鼓鼓的,这纯洁恬静的玉脸此时已与

媚的风情结合得竟异常完
、和谐。
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