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帕洛
尔从想到自己的死亡,已转向考虑人类最后的幸存者或者叫
人类的后继者、继承者的灭绝:来自其他星球的探险家在荒芜而凄凉的地球上着陆,解译金字塔石刻上和电
计算机穿好孔的纸带上保存下来的遗迹;于是人类的智慧又复活了,并在宇宙中传播。传播呀,传播,当它的
质基础渐渐耗尽,变成一
能,或者它的原
凝结成一
不能活动的结构时,人类智慧就会在宇宙空间消逝。
帕洛
尔心想:“如果时间也有尽
,那么时间也可以一刻—刻地加以描述,而每一刻时间被描述时却无限膨胀,变得漫无边际。”他决定开始着手描述自己一生中的每个时刻,只要不描述完这些时刻,他便不再去想死亡。恰恰在这个时刻他死亡了。
为了死后
分地生存下去,当然可以依靠某些特殊方法。这些方法归纳起来不外乎两类:一是生
方法,这
方法可以把自己
上叫
遗传
的那
分财富传给后代;一是历史方法,这
方法可以通过计算机的存贮
与人类的语言把一个人积累的或多或少的经验传给继续活下去的人。如果我们把人类看成是一个人,把一代人与一代人的更迭看成是一个人一生的不同时期,那么这两
方式也可看成是一
方式。当然这样
并不能解决问题,只能把问题推迟,把一个人的死亡推迟到全人类的灭绝。尽
全人类灭绝这一天尚未到来,但终究会到来的。
谁要学会死,最难学会的是:把自己的一生看成是一个封闭式的集合,它完全属于过去,既不能再给它添补什么了,也不能改变它的整
结构了。当然,那些继续活下去的人可以
据他们生活中的变化,改变他们的生活结构乃至改变死人的生活结构,使生活
备新的形式或者是与从前有所区别的形式,例如把一个因违反法纪受到惩
的人看成是真正的造反者,把患有
神病或谵妄症的人捧为诗人或先知。生活中的变化对活人来说确实重要,但死者却很难从中谋求好
。每个人都是由他的一生及其度过此生的方式构成的,谁也无法否定这
。一辈
受苦的人,就是由痛苦构成的;如果
要否定他的痛苦,那么他就不再成其为他了。
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因此,帕洛
尔准备
一名与众不同的死者,他既不愿
个原封不动的死者,又不愿放弃他必须放弃的一切。
阅读帕洛
尔
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失望,失望地发现自己与原来一样而且再也没有希望去改变自己的形象了。
帕洛
尔并不低估活着对死后的优越
。这
优越
只能针对过去而言,即活着可以改变自己的过去,不能针对将来而言,因为将来总是风险很大,而且好运可能不长。(对自己的过去
到完全满意的人犹如风
麟角,少得可怜,无需单独去说他们。)一个人的一生是各
事件的集合,其中的最后一件事可能改变整个集合的意义。这倒不是因为它比以前的事件都重要,而是因为各
事件组合成一个人的一生时需要遵循一定的内
结构,并非
时间顺序排列。例如,一个成年人读一本他认为很重要的书,
慨地说
:“我怎么以前就没读过这本书呢!”又说:“真遗憾,年轻时没读过这本书!”喏,这两句话都没有多大意思,尤其是第二句话没有多大意思。因为他读过这本书以后他的生活变成了读过这本书的人的生活,读这本书的时间早晚并不重要,而读这本书以前的生活现在也
有了新的形式——读这本书所赋予它的新形式。