不是他没有读过好诗词，唐诗好的大把，国朝也有很多好词，只是这些词是一个五六岁的孩童写来的，那这惊艳程度就直接了两个等级了。

上面写序言的人你也看到了，王安石，欧修，包拯，蔡襄，那一个不是德君，他们不可能说假话的。”

苏洵自然也是知这个理的，闻言震惊：“这……这怎么可能！”

读了一遍序言，苏洵有些震惊：“这些评价很啊！”

张方平叹息：“很难相信对吧，一开始我也很难相信，但寄给我书的朋友是个非常可靠的人。

苏轼正在胡思想，却听张方平说：“这些诗词倒是绝妙，不过我想给你看得是这个。”

写诗词和写书不一样，诗词讲究才气，写书著作讲究积淀，没有大量的输，本谈不上输。

而今识尽愁滋味，说还休。说还休，却天凉好个秋……

张方平提醒：“后面有名词和概念的释义，最好看之前把后面的释义先看一遍。”

经听得明白，他读过调歌，对那词的作者非常钦佩，他读完的时候如是说——调歌旧词句，已应知我此时情。

三苏没有笑，反而一脸的严肃。

张方平倒是来了兴趣：“还真别说，我那朋友在信里面说，现在汴京城里是有这说法，说欧家的四公，是天上的文曲星下凡呢。”

众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊……真好，写得真好！”

张方平得意：“你可以再看看内容，就知他们为什么这么评价了。”

苏轼将张方平递给父亲苏洵一本大书籍，上面写着国富论三字，字迹不像是印的，而是一本手抄本。

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俏也不争，只把来报。待到山烂漫时，她在丛中笑……

当一本书里面有很多的新名词和新定义的时候，意味着这本书的内容可能是开山之作，因为在之前没有人提这些理论，他才需要自己去制造一些新的名词，并且给定义。

苏轼的意思是，当我听到调歌明月几时有这首词的时候，已经不是刚写来的时候了，但那首词却将我的心情全悉明了。

“可是，一个五六岁的孩童，怎么可能写这样的皇皇著呢，难他是所谓的生而知之者？”

“醉里挑灯看剑，梦回角连营……

苏轼和苏辙更加的震惊。

苏轼和苏辙换了一个震惊地神。

苏轼读完后都有些怔了。

苏洵先是打开目录扫了一遍，上面的名词大多不太认识，只觉得有些蒙。

果然听张方平：“这是我在汴京的朋友给我抄送来的，这本书没有在市面上正式版，但现在汴京相当行。”

苏轼和苏辙两兄弟伸着脑袋跟着苏洵看书，一开始就是欧修、王安石、包拯、蔡襄等人的序言，这几个人的人品德都是有名的，他们来作序别人都信得过。

苏洵翻了一下，看到上面著作者的名字，忍不住咦了一声：“还是欧大学士的儿欧辩所写的啊！”