赵嘉仁心里面有事，也沉默不语。在这一刻，观测地区除了科学的气氛之外，再没别的讨论。/p

气晴朗，岷江外的琅岐岛海边，一众数学和地理初级科目毕业得学员们架起了六分仪。这个仪的理论很简单，但是没有反镜就没办法作。

“校长，上就要到中午了。”班长李鸿钧跑来问站在海边远眺的赵嘉仁。

不少人已经用过六分仪，六分仪有扇状外形﹐分包括一架小望远镜，一个半透明半反的固定平面镜即地平镜﹐一个与指标相联的活动反镜即指标镜。使用时﹐观测者手持六分仪﹐转动指标镜﹐使在视场里同时现的天与海平线重合。据指标镜的转角可以读天的度角。把这个角度代计算公式，就能算纬度。

赵嘉仁一时无言以对。是的，想重回旧都就要经历大量战争，所以赵嘉仁不想在这个时刻提及这个煞风景的问题。然而李鸿钧既然提来了，赵嘉仁问：“鸿钧，你觉得现在让你指挥打仗，你能胜任么？或者咱们的这些兄弟中，谁比较能打。”

“不是在海上，是在陆地上打仗。”赵嘉仁认真的问。

“那就得打好多仗，才能确定啊。”李鸿钧叹。

“中午了，都别吭声，让我专心观测！”远六分仪那里传来了一声大喝。那边随即安静下来。

李鸿钧迟疑了好一阵，终于答：“这，我没打过，真的不知。”

李鸿钧自己对于经纬度缺乏概念，但是他信赵嘉仁有大学问，所以信赵嘉仁提的理论。因为这个原因，李鸿钧也不愿意和那帮挤在六分仪旁边的人凑在一起。他能觉自己和那些人的区别，那帮家伙是真的因为能够去观测而兴，他们是真的对那些计算来的内容而兴。李鸿钧想要的其实只有观测后的结果而已。

六分仪下面摆了平仪，旁边是浮在面上的平日冕。从建立学校开始，就有人每日行记录观测正午时分的日冕指针位置，到现在已经过去了四年。旁边一拉溜架起七八块黑板，上面画了需要使用的理论图形与算式。sin与cos的数据表也已经准备好。

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不是单纯的随大，或者是经过自己的思考而得结论。能到这里的学员都信赵嘉仁讲述的太系的理论，随着日冕上的指针一靠近画来的正午。所有人的情绪都愈发激动起来。

“因为咱们大宋的首都是汴梁而不是临安。在汴梁有观天台，经过汴梁观天台的那午线才应当是大宋的本初午线。其他的都是暂定。”在这么一个纯科学的时刻，赵嘉仁语气平淡。哪里才该是本初午线，是个政治议题而不是科学问题。

透镜用透明晶磨制，但是反镜就必须用玻璃镜，等到现在才能测试因为不来纯碱，没办法制造透明度的反。现在所有的条件都备，终于可以行测试了。

在21世纪，赵嘉仁早就用过各六分仪，此次作就由学员们来，他不想争抢这大的乐。为了凑齐这帮在1260年全球最平的科技人员，赵嘉仁的投极大。看着这些人如同孩般的兴奋表情，赵嘉仁心中竟然只有唏嘘。确定经纬度，就可以制作度地图，这地图地图就与传统地图完全不同。

“让大家测试吧。”赵嘉仁平淡的说。

“在海上还有谁是咱们的对手？”李鸿钧不解的问。

既然不想去凑闹，李鸿钧就留在赵嘉仁这里，他问：“校长，你为什么用福州午线的时候用暂定？”