“初中还是中知识我记不得了，但是大家都知，电荷的不断转移，是形成电的原因。但是通常我们的电，都是从一个原转移到另一个原，在电场力的作用下，这些自由电荷有规则定向运动。决定质导电效果，就是质中自由电荷的多寡……”

现在看起来，ppt达人的风采已经展现，只要保持现在的科研势，未来杜恪肯定会是夏科大的一面旗帜。潘校长已经功成名就，基本上也逐渐开始离开科研第一线，专注于当大老板带团队。看到现在的杜恪，就让他想起当年的自己，也是如此意气风发。

台下的反馈，是两极分化的。

当然，当年的自己可没有现在的杜恪这么帅气。

众所周知，学术界也有传承，通常被冠以学阀之名。

控制一下手中的钮，大屏幕上现ppt的第一幅图片，是电荷移动产生电的示意图。

一位科研大要想地位稳固，少不得要有徒徒孙摇旗呐喊，否则人走茶凉不新鲜。潘校长不知电理论有没有陈旸他们嘘的那么厉害，能竞争诺贝尔奖，但绝对是一门很有前途的理理论。今后躺在电理论上，杜恪都能躺成一代大犇，位院士不在话下。

听得认真的人，双放光，听不懂的或者不想听的，已经掏手机忙自己的事了。但这都影响不到杜恪，他选择浙大来当自己的第一次演讲，就是因为浙大理学系比较一般，没有那么大的压力。真要是去了北大、南大，估摸着等待挑刺的人能排一条长龙。

“导电内可移动的电、电解内的离、等离内的电和离、内的夸克，这些都是我们研究的承载电荷的载……我想，有没有一可能，依靠调整静电力的力学平衡，来释放质与电之间的联系，从而将更多电剥离为自由电荷？”

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一幅幅ppt图片在大屏幕上切换，杜恪也从最开始的张拘束，变得从容淡定起来，毕竟这了自己的学识范围。作为电理论之父，全世界没有任何一个人比他对此更了解，所以演讲越来越顺之后，几乎可以脱稿，只需要看一ppt，所有的数据张就来。

，有一天我忽然来了灵，想到了电移动带来电源，那么，把电像是一样聚拢起来，是不是可以产生更大更充足的电源？”

“这卖相，光是往那一站，就能引目光了吧。”他已经神游天外，本对电理论就不是很兴趣，对待杜恪也基本属于提携后辈的态度，“可惜研究领域不是量通信，否则我肯定要跟陈旸讨个面，亲自带他博士研究生……才二十四岁啊，熬资历也能熬成扛旗手！”

有个院士当学生，这滋味，它能不酸吗！

“……所以大家请看，这是我的力学平衡图，从量层面来说，只要维持好力学平衡，电的剥离就完成了第一，但是凝聚态下的电，还得借助杠杆原理来实现……”

看着演讲台上侃侃而谈的杜恪，靠在沙发上的潘校长不住颔首。

“于是，就有了我对电理论的最初猜想。”