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糖果儿震惊地问:“哈?
穷?
穷长大了变成
蝴蝶?
穷是
蝴蝶的宝宝?”
怎么
事?
穷怎么和
蝴蝶有了血缘关系?一个
茸茸在地上爬,一个五彩斑斓天上飞,不像是一伙的吖。
思?
什么意思?
张老师不能把原班长免了,毕竟
人要讲
理,但是唐糖小童鞋不拿荣誉不
休,于是想了想,封了她一个“劳动积极份
”。
张老师又说了,
蝴蝶宝宝是
虫吖,你在家里要养
虫吗?
于是,糖果儿带着奇奇、小金还有小
,一起帮助李惇爬山,声称这是乐于助人,在帮助有困难的小伙伴。
后面的行程,自然而然地加
了李惇,主要是糖果儿舍不得离开。
这就像唐小霜是狗
一样令人震惊!
因为李惇的拖累,糖果儿等人没有拿到第一名,别说第一名,差
拿了最后一名。

上的表彰没意义,必须有东西带回家才行,否则谁知
她,唐糖,获了大奖!
都还没立功呢,就开始索要奖赏了,这娃娃很实际呀,和唐霜一个
。
刚开始爬山时,早饭没吃多久,小肚
鼓鼓
,糖果儿还能控制自己,但这时候已经爬了这么久,该消化的也差不多消化完了,到了小动

的时候啦~
是故意的,还是无意的,很难判断啊。
尤其唐小霜,肯定又说她撒谎,哼!这个烦人的唐小霜。
糖果儿不相信,觉得张老师是骗人的:“哼!我不信,我要问小霜~”
在家时没少练,天天对满屋
的小玩偶呼来喝去,指挥的有条不紊。
张老师哭笑不得,听唐糖一
一个
穷,结果把她也带偏了。
小人
说这话什么意思?
偶尔有哭声响起来,但更多的宝宝还是很
兴,在草甸上奔跑,亲近大自然。
张老师想趁机向广大小朋友讲破茧成蝶的励志故事,奈何糖果儿忍不住化
一条固执的鱼,摇
说:“才不是!
蝴蝶是小
变成的,小
在大树下睡觉觉,睡醒了,就变成
蝴蝶飞走啦~”/p
“张老师,小霜说你好可
~”
糖果儿和小
手拉手,到
采摘野
,
丛里的蝴蝶被惊起一只、两只、三只……
糖果儿得到了想要的,开开心心地甘当副手,尽职尽责地协助张老师照顾萌娃们。
哦是
虫!
糖果儿

地对张老师说:“我是班长吗?”
“还有
?”
张老师
额
的汗
,对跟前的这只熊孩
说:“老师说的都是实话哦,
蝴蝶就是
穷长大后变成的。”
唐霜说糖果儿这个小人
是不会被饿到的,她有的是办法,这话说的没
病。
但突然听到这话,脸上不
声
,心里却开了
,嘻嘻嘻~
老师们穿
其中,照顾这个,照顾那个,帮助小朋友们三三两两照相。
啊?张老师诧异地看向一脸天真的唐糖小童鞋。
张老师本来要退货,请糖果儿该
嘛
嘛去,老师不受学生的威胁!
两个小妞追在蝴蝶后面大喊:“
蝴蝶~
蝴蝶~不要跑,让我看看你嘛~”
张老师见她这么
神,请来作她的副手,一起
理娃娃团队。
爬山虽然累,但是糖果儿
力无限,一路走一路吃,消耗的没有
取的多,所以面对
倒一片的娃娃们,糖果儿依旧活蹦
,到
抓蝴蝶,抓蜻蜓,抓蚱蜢,还想偷袭停歇的小鸟。
意思?
既然不能抓,那我养总可以吧,于是糖果儿又问,怎么才能养
蝴蝶宝宝。
张老师很想对糖果儿说,你还是回去玩吧,抓蝴蝶什么的请随意,要求这么多,伸手这么明目张胆,别的小朋友能帮老师
事,都
天喜地的,哪像你呀,要这要那。
如果是故意的,那唐糖真的成
了。
好吧,看在你是小霜的妹妹的份上,就奖励你一朵小红
吧。
这时候,许多宝宝都拿
包包里的零
和
,补充能量。
这没问题,糖果儿从小就展现
了
理上的天赋,幼儿园家长会上小试
手,惊起大片家长。
没看每次小动
故事大会都开展的很顺利吗?!从没
过岔
,小动
们对她也是非常钦佩。
光明媚,糖果儿心情大好,布灵布灵地跑到张老师脚边,说
:“张老师,张老师,你能帮我抓一只
蝴蝶吗?我好想养一只。”
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张老师说
蝴蝶这么漂亮,大自然才是它们的家,离开了家那多孤单呀,会不
兴的,天天难过,很快就会死去,所以不能抓
蝴蝶,要让它们自由自在地飞翔。