作为1班的班，除了董昕蓉和迟曼彤，班上的其他同学也都是得了空就跑到知夏旁，分享笔记本，分享错题经验，还有的人闷不声竟然把过去三年的本市会考题目都总结了一遍，详详细细地列在了几张a4纸上……

拿到试卷，她首先是扫了一遍题目，确定大概的难度等级，接着开始思考哪题空着“不会”，哪题只写第一问，第二问“想不来”，而选择题就比较玄学地把橡拿来用尺切了一个正方并在其中四个面写上“abcd”四个字母，让“运气”来决定哪题应该错，毕竟有的时候还是可以“蒙对”一选择题的。

作为理科生，知夏当然是考的政史地生四门，记忆力好的前提下随便背背就差不多了。会考成绩会记学生档案，知夏打算这一次还是去母校京华大学读书，而作为985中排名no1的国内最学府，京华大学的学生都是各省市的佼佼者，即便她想好了要给粉丝看看什么叫“励志”也觉得4c实在丢人得不行，早已决定必须拿4a，倒是期末考可以适当地错一些题，没必要拿太的分数。

倒是期末考，这个从试卷到批改分数的全程都是学校自己完成，知夏的题状态便和昨天会考时完全不同，得十分纠结。

作为学校的重关注对象，祁思明被班上的几科任课老师番叫去办公室开小灶，都生怕他万一连会考都过不去导致校方不知该如何和他爸代。

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就这个样，两人一个被老师们猛抓，一个被同学们盯，煎熬地等待着会考和期末的到来。

这么多同学的心意，知夏只要用心去学和背，别说只是要一个及格c了，b也绝对不在话下。

京都外国语中不兴补课，认为学习更应该靠学生们的自律，也是对学生们的成绩有信心，便脆把期末密就安排在了会考后面，考完开个班会就直接放假，成绩和排名到时候会在家长群行公布。

祁思明很好，平衡……哦，不对，是放心了。

他觉得自己就够惨了，转回到教室，就发现知夏比他还惨。

不过，毕业证这东西，只要不是读硕读博，就算是本科也不难拿，更何况只是中，因此会考的题目很简单，对京都外国语中的学生来说压不值一提，大家的注意力都集中在安排在会考结束第二天的期末考上，这才是他们真正用来彼此一决下的考试。

——毕竟加起来一都不比背了整本教科书的内容少。

这个难题在祁思明上也同样适用，但他比知夏更纠结一些。毕竟，知夏以前的成绩只是中等偏下，他却是实打实的装了两年的十几分专业，而京都外国语中的试卷又一直是学校自己的，难度相比普通中要更。送分的简单题和中等题还好，难题是真的很难，他要是一气提分太多就显然有猫腻。

会考关乎学生毕业，在二下学期的学期末行测试，分abcd四个等级，c是及格60分，b是75分以上，a则是90分以上，满分是100，文科考化地生，理科考政史地生，各科成绩单独计算，任何一门考了d就没法拿毕业证，必须在三上学期末继续参加补考。如果依然没拿到c，就只剩三下学期末的最后一次与二一起参加会考的机会了，还是不过的话就只能留级。

至于虎算错、写错答题区域……这低级错误她觉得就没必要了，毕竟她为了让粉丝觉得励志，特意思考了什么时候应该是什么样的“分数平”，努力让自己在中阶段的分数可以呈现阶梯的增长状，已经够艰辛了。

更重要的是，他也不想让那个人这么快就知他会认真考一个理想大学的事。

的主要就是自己要怎么绕着弯答题，其次是考多少分合适。

于是，会考的时候，知夏十分放松地完了试卷。因为陈正文说了这个分数到时候是由学生自己查，学校只要了解大家的分数等级就行，她便一错题都没写，想着拿了满分也可以说自己只是碰巧考到的都是背到了的所以才拿了4a。

以防作弊，每场考试都会换监考老师，在行理综期末考的时候，负责监考知夏这个考场的人碰巧就是陈正文，他一就看到了据座位号坐在了教室后排的知夏，也在监考的时候有意无意地多分了些许注意力在她上，自然看到了她“扔骰选择题”的举动。