可是知识是扫除百姓蒙昧，国民的好事，不怎么说，学堂还是要办下去的。

不像在现代的时候，由于社会发展的现象，一个人若是不识字几乎是寸步难行，而知识可以改变一个人的命运，所以大家都会很积极的去学习。

“他们觉得读书没有用，学些文绉绉的东西又不能当饭吃，有这功夫还不如在家多地，多收些粮来的实在，来的这些孩，还是一些小本生意的商人，他们知读书的重要，才会让自家的孩来念书的。”

但是这里是古代，重农业，对那些农民，甚至很多人来说，读书本就派不上什么用场，他们自然是不愿意浪费这个时间。

映月在一旁听着就有些想不通了，“读书不用一分钱，为什么他们还不愿意来？”

面稍微收拾一下就可以使用，远远的苏棠就能听到学堂内传来孩们的朗诵声。

走学堂，两两的一宅里面，学堂里教书先生在授课。

站在外面还能看到，屋内的每个书桌上还摆着一个小小的沙盘，孩们将字在上面练的熟练些才会抄录在发的书本上。

苏棠心中疑惑，学堂不收费，谁都可以来学习，怎么这个不但不教室，还偷偷摸摸的，“王东，你去问问那个孩怎么回事，是不是有什么难？”

王东应声去了，结果没一会，王东就扭着那个孩的胳膊将人给从里面压来。

苏棠打量着这个小男孩，瘦的，上全是黑的污垢，发蓬松的像是一堆草，显然是长期营养不良造成的。

苏棠这才反应过来，自己忽略了一，这是古代，读书除了考仕途，也就在掌柜，大夫，卖卖字画这些方面能派上用场。

苏棠几人离开学堂，刚踏院门，就看到一个十四五岁的小孩，穿的破破烂烂的，偷偷溜学堂，趴在教室外面的窗上偷偷听课。

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然而教室中来学习的孩并不多，这让苏棠很是乎意料，“城中有将近两万人，十五岁以下的孩童也该有大几千人，怎么这一的学堂中来学习的孩只有区区几百人，全城五座学堂加起来学习的孩才不过一千多人。”

“你怎么把孩给来了？”映月看着那孩瘦瘦小小，还可怜的便询问。

“现在尽量鼓励百姓读书，等这些孩学成，知读书的诸多好之后，再慢慢影响那些觉得读书没用的人，这事也迫不得，只能慢慢来。”苏棠说。

“我本是想找他问问情况的，谁知他看见我走过去，撒就跑，我只能先将他给逮住了。”

稚的声音中夹杂着几分兴奋与开心。

“暂时只能这样。”王东回。

面对这样的情况，王东也很无奈，“这也没办法，有钱人家的孩读书读的不仅是知识，还有礼仪，所以他们都在私塾念书，不会来这里，而那些农民的孩也不来。”