有了。

既简单又快速的东西，。

随后云芜又简单介绍了其他的调味品，最后她宣布：“我是广府人，所以我以后的教学都会以粤菜为主，其他的菜系暂时不开通，嗯，或者等我学会了再来教你们。”

首先选取适量的放锅里。

云芜：你家的菜是用沙的啊？

云芜说着说着有饿了，想起来自己和大家都没有吃早餐。

要说31世纪的多数是用来孵化小的，没办法，营养所需的白质太，跟不上，唯有成年的才足够满足。

云芜只好接着：“无机化合，一有咸味的无或白结晶，成分是氯化钠，用来制造染料、玻璃、皂等，亦是重要的调味剂和防腐剂（有“海盐”、“池盐”、“井盐”、“岩盐”等类）”。

“我觉得是盐，糖没有那么细。”

活动室里面备了两筐的，个个都是备丰富的营养价值的。

我要是知，我就不用天天被我妈着学所谓的手了！

大家用疑惑的神看着云芜，云芜都大了，适量这个词就讲究天赋的，云芜就没什么天赋，她是凭着当年的熟能生巧的。

想当初云母为了教云芜适量这个词的手，可费了不少的功夫，也糟蹋了不少的材。

云芜举起一枚，“今天我们来学！”

这得多费多少材啊？

……

有调的男同学嚷嚷着：“社长，我胃大，可以多选两个吗？这么小，都不够两的！”

云母总叹：我家妹妹是一天赋都没有啊，所以你得多练多学！

适量的是多少？

听到云芜的吩咐，大家便涌到筐前，一个接一个地从若之手里选。

但是觉得学习要严谨的同学们持要云芜给一个标准的范围。

云芜溜了一下，滋滋地说：“富丰富的营养白，无论煎炸焖炖煮都好吃。首先我们简单快速的煮个。同学们，从筐里选取两个你们喜的，然后回到桌上选我刚刚说的小锅。”

？？？

云芜敲了敲桌，意识大家安静，“这是盐。有人知它的来历以及使用方法吗？”

云芜细细介绍了一番盐的使用方法以及传说。

众社员都大了，表示这不是自己的能力范围。

等到大家都陆陆续续回到座位上了，云芜便一个小锅准备教学。

云芜一拍桌，老娘也不知啊！

“为什么不能是白沙，据说有着菜可以用沙的。”

不得不说，还是小故事比较容易通俗易懂，大家听得津津有味的。

云芜看着所有的社员，犯难了，总不能让他们也像自己一般练这么久吧？

云芜是大概抓的量。

那么今天我们要来学些什么呢？

云芜生气地表示，不可以！

要考的吗？

社长您是广府人吗？我们怎么不知？

没人回答。

这就是传说中的天书吗？

就那么一筐，你多拿了，我接下来上课用什么。

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要怎么？不是拿来孵小的吗？