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??像是料到她不会轻易开
,发起第二波攻势,“哦,对了,我叫张小清,和你一个班的,看你总是在闷
学习,估计对我没什么印象。”
??诸如英语老师的
音、下周是不是要
测一类。
??而那少有的真实的
分,是对这个大大咧咧的女孩产生了好
。
??
堂人多位
少,孤僻如她,也免不了和素未相识的人一同用餐。
??这便是她人缘好的原因之一。
??她不回应,女生也不在乎。
??她讲起话来滔滔不绝,
齿伶俐且思路清晰,吊打班会上的一句断三次的老班。
??“你也打到糖醋里脊了?”女生自然地引
话题,“真搞不懂那些大妈怎么明知大家都喜
吃,才
这么
,又不是
豆签售,搞什么饥饿营销。”
??孟辞意也笑了笑,笑容里带着
拘谨和与生俱来的虚伪。
??怎么可能注意不到?
??女生间的友谊,大多是这么开始的。
??显然,张小清不怕冷场。
??和她在一起,不用绞尽脑
的找话说。
??张小清打了退堂鼓,“算了吧,我怕你讨厌我。”
??快速地看了她一
,孟辞意发觉她和自己并非素未相识。
??要不是好吃的菜量少到离谱,人们也不至于一个比一个快地火速冲下楼。她不愿争抢,能打到最后一份全凭运气。
能坐这吗?”
??“是吗?”张小清嘿嘿一笑,“我还以为你注意不到我呢。”
??“我保证。”孟辞意抿了
,她这周加起来都没今天说的话多。
??从彼此的生活中寻找共同
,以此为基础
行不
的
谈,怕冷场,又怕言多必失。
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??不等她说“好”,女生径自坐下。
??通常需要确认对方会不会反
的,不会是什么好话。
??孟辞意之所以
熟她,是因为她的活跃。
??孟辞意没有接话,也不懂该如何接话,暗自同意她的观
。
??同时,心里升起一
预
。
??正慢条斯理地咀嚼着,有人找她拼桌。
??“孟辞意,我能问你个问题吗?”闲聊有些突兀的中止,张小清认真地说,“你保证你不生气。”
??“有印象。”孟辞意咽下一
饭,说。
??孟辞意:“我不会讨厌你的。”
??和她形成鲜明对比的,属于这个年纪的活跃,无拘无束,能够把真
情展示给任何人。
??想忽视都难。
??张小清将信将疑地说:“真的?”
??接下来,她们又聊了
有的没的。
??女生在班里的座位和她隔着条走
,是她的准同桌。