活稳定下来了，云瑞就决定改变对嘟嘟的教育方式。以后在晚饭前完每天老师布置的作业，每天晚饭后可以看一个小时的电视，然后每周有三个晚上是晚上一小时的阅读时间，母俩一起在书房看书，当然，现在书房里面的书还没有买齐全，嘟嘟可以自己去书店挑选。

还有另外的四个晚上，嘟嘟可以选择画画或者学习其他的东西，比如说学习一门新的语言或者乐甚至运动，的他以后据自己的兴趣来选，目前暂定云瑞教他英语。至于将来会不会和新认识的小伙伴疯玩到很晚才回来，那就到时才考虑。

其实云瑞希望嘟嘟贪玩一，男孩，就要糙一、好动一。嘟嘟太过文静了，连好都是坐在那半天不挪窝的画画，长期这样下去对不好。

而她自己呢，首要的就是要研究一下云瑞留下的手札，看看空间里面的东西怎么开发、使用。然后就是减，她要把这一赘减掉，恢复以前的苗条材，重新学习穿衣打扮，学习各技能，努力帮孩找个合格的爹。

再有就是发展一份属于自己的事业。多与外面的世界接，才能学到更多的东西，才能言传教地教育好嘟嘟。不然仅仅凭借着自己本科的学历以及后来仅仅停留在家琐事的经历，她不认为这样能教好嘟嘟。

看来她还是任重而远啊！她更加认真地看起了清朝云瑞的手札。

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云瑞的手札是自己装订的线装书，上面都是竖排的排版，不但是繁字，而且没有标符号不说，还用娟秀的小楷密密地书写，让她觉得看到就都大了。

清朝的云瑞在这本书上记载了她自己的一生，几乎是得到空间后的她所经历的事情她都写了下来。或许从她的记录中，会有关空间对凡人产生的作用的记录。

但是这本书更多的是关于她的奋斗史，从未嫁前的生活直到她的男人生命的去世，时间跨度特别大，简直可以拍成一电影了，名字可以叫《清朝宅女奋斗史》。（如有雷同，纯属巧合。）

云瑞正看到她未嫁前写的手札。原来她在没有空间之前，也是过得苦的。她是家中的长女，母亲是父亲的原嫡妻，奈何生了她之后就伤了，七年再无所。本来还算大度的祖母对母亲渐渐有了怨言，对她也没有了往日的疼，她父亲虽然没说什么，但是每每看见母亲垂泪，却也连连叹气，她也开始懂事了，将一切看在了里，心里为母亲和自己的境而忧心。

终于到了第八年，她的祖母就给父亲纳了一门良妾。小妾过门不到半年就有了，祖母像是看珠一样看着她，常常闹着要父亲过去陪着小妾。祖母把小妾养的甚是嚣张，有一次趁着父亲、祖母不在就当着母亲和她的面羞辱母亲，甚至说什么：“不下的母，占着老爷也还不是生不来……”气得母亲脸发白，却又碍于她有，只能打下银牙和血吞。