“或许真的有可能，而且这也可以解释为什么塔矢名人会对陈安夏说那些话。”

听此，校长忍不住再次问“那陈安夏所施展的策，是劣等品吗？”

还没等校长有所反应，就见尹老师的神沉凝，中继续“没有想到，已经失传的策的传承，竟然会再度现。”

这话让校长愣了一下，随后脑海中就想起了塔矢名人对陈安夏所说的话语，也想起了刚刚周围社员的议论声。

见此，校长不由继续问“尹老师，这个本因坊策很吗？为什么大家对陈安夏施展策会有如此反应？”

......

“因为陈安夏所执白棋的棋理，确实跟本因坊策的策很像。”

尹老师闻言，神严肃地应“其实我也不能确定。”

校长自然也听到了周围的议论声。

而周围的喧闹声，没能打扰到完全沉浸于棋局之中的陈安夏和塔矢亮。

此时的塔矢亮正看着前的棋局，看着那由自己所编织的渔网，心中暗自“渔网的主已经完成，鱼饵也已经撒下，现在就等鱼儿上钩了...”

“而本因坊策最名的，就是他经常会下过的无理棋，就仿佛是预知了棋局未来一般。”

“没错，塔矢名人本来就是本因坊策的推崇者，甚至还为本因坊策冠以神算之名。”

心中已经掀起波澜的校长闻言，不由问“尹老师，策的传承失传是怎么回事？”

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“不过，我想应该是错不了了。”

“这个解释很合理...”

“可是，后来者中没有人能够拥有本因坊策的神算天赋，这也使得策的传承，逐渐遗失在逝的时间之中。”

尹老师在听到校长的问题之后，直接应“在岛国的围棋史中，本因坊策的棋力至少能排前三。”

......

在这情况之下，校长就忍不住轻声问“尹老师，陈安夏所施展的真的是本因坊策的策吗？”

“如果陈安夏真的会策，那么塔矢名人在看见之后，会说那些话就完全能够理解了。”

尹老师没有迟疑，开应“因为策的髓，在于本因坊策的神算天赋。”

“如果没有这天赋的支持，那么所施展来的策，不过是徒有其形而没有其神的劣等品。”

尹老师的话让校长忍不住心神一震，万万没有想到本因坊策竟然会如此恐怖。

“不仅如此，本因坊策还到了其他棋手无法到的事情，那就是本因坊策所下的棋毫无错漏、全无弱棋，塔矢名人也是因此为本因坊策冠以神算之名。”

“不过，塔矢名人或许已经告诉我们答案了。”

在心中，校长不由呢喃着‘的确，塔矢名人已经告诉我们答案了...’

不过校长不了解本因坊策，也不了解策，因此听起来觉不明觉厉。

尹老师闻言，没有立刻回答，而是仔细思索了一下，随后轻轻摇应“我也不知。”

还有人会？”