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??安安学得很认真,丝毫没有
觉这样的吃笋方式有什么不对,等吃到第三
的时候,竹笋外面的
几乎已经
到它的嗓
了。
??康康和健健最开始吃笋是“狂野派”的,把竹笋咬得粉粉碎,扒开外面的
后,能吃多少算多少。
??夏瑶叫了一声康康的名字。
??这是乐乐从前教它吃笋的技巧,康康当时也是学了好久才学会的。
??没有想象中的敌对和互殴,康康和平平安安相
得很好,甚至是可以说是十分地亲昵。
??“康康?”
??安安叼着竹笋,挪动着小
来到康康
边坐下,扭
看向
边这个胖乎乎的大哥哥,学着它的样
啃起了手里的小竹笋。
??剥完一
后,康康停下来瞧了
安安,见安安还是一脸懵
地看着自己时,又放满了速度,重新来了一遍。
??大哥哥教的方法不对,那就用妈妈教的方法嘛!
??继续往下咬一
,再用力扯,这一
好像比刚才那一
要小了很多哎。
??调整着手里竹笋的角度,安安又重新换了比较
的那一
。结果和刚才一样,在把里面的笋
吃完后,外面没有剥掉的笋
又
到了它的
咙。
??把竹笋的外
想象成
,通过一
一
咬竹笋的
把里面的笋
挤
来,麻烦是麻烦了
,但是很好玩啊,闲来无事时,一
笋
能吃好半天呢,而且还不会觉得累。
??虽然乐乐教它的“效率派”能吃得更快一
,不过康康还是喜
自创的“
派”:
??等等……妈妈是怎么教的来着?
??“嗯!嗯!”
??康康被旁边那束
神盯得停下了吃笋的动作,侧目瞧了它一
后,又换了个吃笋的动作:咬掉最外面的笋
,再扯掉里面一层的笋
,来回重复三四次,中间白
的笋
就
来了。
??安安手足无措地看向旁边的康康,晃着手里的竹笋半天不知
该怎么下
。
??吧唧吧唧……
??“嗯!嗯!”
??康康扭
看了
夏瑶,
汪汪的大
睛里也噙着委屈:
为大哥哥,它可以把笋笋给小弟弟吃,但是它自己也还小着呢!它也要吃
笋笋!
??咬着竹笋的尖尖然后用力扯,最
的一
就这么被咬下来了。
??安安
了
嘴
,把涌到嗓
的饭又咽了回去,看着手里只吃了两
的笋
陷
沉思。
??安安是没学会它自创的吃笋方法,平平倒是学得
好,只不过它是把整
笋
都吃了而已。
??还以为康康跑丢了呢,在山上找了半天没想到是跑来跟平平安安玩了。
??咬住、扯掉;咬住、扯掉……康康教得别提有多认真了,每
一个动作就要回
瞧安安一
,生怕自己动作太快它看不清楚。
??就像是青
期的小伙
,碰到了两个正在上小学的小豆丁。生活在同一个家属大院里的它们,自然可以和谐相
。
??为什么哥哥这么吃就能吃到笋笋?自己却会被笋
戳到嗓
啊?
??吧唧吧唧……吧唧吧唧!
??“呕,啊……” [page]
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??安安摔着手里的笋,
凶
凶地哼了两声。重新从旁边拿起一
想要吃,结果一张嘴,竟然忘了应该怎么下
。
??把自己最喜
的
笋给
去?健健这个亲哥哥都没这样的待遇啊!
??或许是没有缺乏
的困扰,也没有发情期抢夺
偶的需求,甚至领地的意识都没有那么
烈,所以它们三个才会玩到一起吧。