宇说。

“北洋师的装备，甚至优于小日。然而他们在发炮弹的时候，发现里面全是沙。”

“所有灾难的诱因，全都是封建贵族攫取了大量社会财富所致。封建贵族让朝廷烂到骨里，导致举国人心离散。人心离散了，没有人会为朝廷卖命。”

“这题对崇祯来说是等函数，对你们来说却是小学题。因为老师已经给你们指问题的本质，而且还是站在上帝视角题。”

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“满清关时，他们只有六万兵。八国联军侵只有区区五万，而当时沿途的几大军阀，装备和人数完全足以与其抗衡，然而他们全都坐视不。”

“这些可笑又可悲的历史之所以会发生，全都是因为我们自己先烂到骨里。”

“甚至一些百姓，还会给外族带路。”

“你们已经明白了本原因，答桉已经很明显了啊。”看人群久久不回答，秦宇说，“俗话说透过现象看本质，老师都已经把本质告诉你们了。”

“不错，不但魏忠贤不能杀，袁崇焕也不能杀。”朱樉站起来回答，“能征善战的武将，还是要留着的，至少要等到大局已定之后，再清算。”

假如我们是崇祯，我们该怎么力挽狂澜？

随即，人群都陷了沉思。

“不错，不错。”人群恍然大悟。

“后来小日攻东北兵力不足两万，而当时的防守军足足三十万。”

“上帝视角，就相当于开了全图。”

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“既然你们都明白了，那么老师考你们一考。”秦宇，“假如你们穿越回去，成为了崇祯皇帝，你们该如何解决摆在他面前的难题呢？”

不过还是认真思考起来。

“让朝廷达成平衡之后，再徐徐图之。”

“唉！”秦宇闻言叹息，“请你们先想好问题的本质，再回答问题。”

“老师，学生觉得，首先不能杀魏忠贤。”朱标站起来会答，“对一位帝王来说，平衡之术很重要，必须把他留着用来牵制东林党。”

假如我们是崇祯？朱元章和一皇闻言，有哭笑不得的觉：我们是他的老祖宗。

“老师不是刚给你们写了吗？崇祯的心声是：这题太难，我不会！现在老师就把这难题给你们，看你们会不会。”

“群众的睛是雪亮的，朝廷烂臣那个样。不光是百姓，举国上下所有阶层的人都会考虑同样一个问题，这样的朝廷值不值得他们去守护。”

“所以这题，但凡受过九年义务教育的人，都能的很好。”

“标准答桉是，魏忠贤和袁崇焕都是能杀的。”秦宇，“魏忠贤一个大臣，都九千岁了只比皇帝少一千岁，不杀留着过年？”

“要不是自己先烂，我泱泱华夏，绝不会被外辱欺负。就算是清朝闭关锁国科技落后与西方，如果我们自己不烂，很快也能在科技上迎赶上。”

……