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是不是觉得这个评价也许还不算太糟呢?那没关系,旁边的备注栏会直接告诉你这六个字的

义——不太会读书,上课经常开小差,复习的东西很容易忘光。希望家长能够正确引导一下。
对于这
情况…说实话,实在是让宇文松有些始料未及。不,更准确地说,他是压
都没有想过会有这
结果!由于自己最近又是
伤又要搞自己那还未开张的律师事务所,有些忙活,所以等到小雨放寒假后压
就没去注意小雨的成绩单!如果不是今天打扫那丫
的书包偶然发现了这张纸片的话,恐怕等到过完年,重新开学自己还被这个丫
蒙在鼓里!
再看看宇文松…显然,他的脸
看起来也并不比小雨要好上多少。而直接导致这
情况发生的
源,就来自于他手上拿的那张成绩单!
很可惜,现场的状况似乎并没有那么的…悠闲。至少小雨不这么觉得…
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在这个
妙的过年之日里,原本应该好好玩玩的小雨反而是一脸的害怕?她静静的坐在椅
上,双手抱膝,缩着脖
,表情严肃,维持着一副从
灵那里学来的淑女坐姿。这
坐姿她并不经常用,一般说来,只有当自己
错事,要面对父亲的责罚之时,才会拿
来装乖乖女,以求得到宇文松的宽恕。
事实上,小学一年级并没有什么成绩单。尤其是在实行素质教育以后,老师对学生的评价已经开始用“优、良、中等”这些隐晦词句来解释。不过,这仍然不能避免其中的一些…嗯…
低差别…
说着什么要好好读书,不要
思想品德方面算是优,尽
那条“有时候会很没脑
,偶有惊人之语,但本质不坏。希望加
一些
教”的评语让宇文松实在是郁闷了一会儿…
小雨的成绩单…哦不,是评价表上的综合能力评价是良。乍一看,这个成绩似乎代表这丫
在学校里面过得不错。事实上宇文松知
,这丫
过的也确实不错。光看看社
能力旁那个大大的“优”,就可以想见这丫
在学校里到底有多么吃得开。不过,这
吃得开也稍稍让宇文松有些担心。因为旁边的备注栏里很明显的写着“很能够
理同学关系,经常成为男孩
们关注的焦
”。那个“焦
”打上了引号,很显然,那位凌若茹老师在告诉这位父亲,是时候该教给自己的女儿一些东西了。
学习能力,那位凌老师用了一个非常婉转的词语来描绘小雨的学习能力——希望更多努力。
关于
育方面嘛…中等。这并不让宇文松担心。女孩
嘛,又不需要她们
去打仗,
上的肌
就算少一
,
健康就行。他也不需要一个
悍到可以把男孩
压在地上的小雨,这和他的教育方针背
而驰。
过年的天气虽然晴朗,可是那么一大片的雪还是能够让人
受到寒冷…不过,在小屋内就不怕,这间温
的小房间里的温度似乎永远控制在二十六度!这样温
而舒适的房间,是不是很适合那对父女躺在沙发上,一边看着
节的节目,一边吃着零
休闲度日呢?
小雨的学习成绩不好,宇文松也知
自己也有责任。在平时,他这个
父亲的并不怎么会去理会小雨的学习成绩,对于女儿的回家作业如果不是这丫
主动来问,一般也不会去
涉。他小时候就曾经因为父母一直在
好吧,忽略那些不受关注的内容,转移到让宇文松看着最为生气的一项吧!
圣诞节。那么,中国人中有没有说过想过一个白
新年呢?没错,现在的世界已经被一片银白
的
景所覆盖。屋
,树梢,路面!到
都披上了那
丽的白
西服!路上的行人一边踩着那块
丽的白
地毯,一边踱着脚步欣赏外界这片
丽的雪景。今天是大年初三,正是过年的白
化时期。远
还不断传来阵阵的鞭炮声,孩
们裹着围巾,在街
上玩雪。