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化学书,我们
了门。
在去教室的路上,我们各买了一包烟,到了教室后,杨
翻了翻他那本崭新的化学书,说:“我
,三百多页呢!”于是又去买了一包烟。
尽
化学书有三百多页,我们又对其内容一无所知,但当我们坐下来把书中内容
略地浏览了一番后才发现,原来这学期所学内容仅仅是
中化学的一个延伸,无外乎就是那些知识。意识到这一
后,我和杨
如获至宝,也不等把烟
完,就背着书包离开了教室。
考化学的
天晚上,我和杨
又去了趟教室,把化学书从
到尾看了一遍,将考试用得到的方程式和一些晦涩的概念记在纸上,准备在明天考试前抄到桌
上。这些东西只有在考试的时候才会变得价值连城,平日里记住它们是毫无用
,所以我不会愚蠢得让它们占去我本来就不很丰富的忆忆的一
分。
第二天,我早早地来到教室,准备在课桌上抄公式,却发现桌
上面不知
被谁已经用铅笔抄了许多公式,估计是某个学生昨天在此间教室考试后留下的遗作,他考完试也不知
把那些东西
掉,将桌面留给后人使用,也真是的。我用像
将那些公式一一
去,重新抄上我所需要的东西,当它们被我从纸上搬到桌上的时候,我
自己离六十分越来越近了。
考试过程中,我答题
奇地顺手,遇到没有把握的问题,我就掀开试卷的一角,
桌
上的“葵
宝典”,困难便迎刃而解,杨
也
得得心应手,我们很快就
了试卷。
走
考场,我为自己
上一
“中南海”。我从没有想到,“中南海”竟会如此好
又不贵。
16因为化学考得不错,我突然
到生活中充满妙不可言,关键在于挖掘。化学考试让我知
了解决问题的关键所在,我决定在下一门
哲的考试中再次小试
刀,抓住主要矛盾的主要方面。
哲的内容无非是在
中思想政治的基础上,再添枝加叶了一些看似
貌岸然、
不可测的方针、政策。考试前老师已经为我们划过重
,只要把那些内容背下来,再笨的人也不会不及格,除非他笨到不愿意及格的地步。这类课程的主要
质就是服务大众,让每个人都顺利能过考试,帮助那些已经对学习丧失兴趣的学生重新树立起对自己的信心和对学校以及人民教师的
。
哲考试被安排在下午,我早晨起床后,
神饱满地拿着铅笔、橡
和
哲书去教室抄桌
。我把老师画过的重
中被我认为更是重
的内容抄在桌
上,由于内容较多,当我抄到一半的时候突然发现桌面快没地儿了,桌上已被我写满黑鸦鸦的一片,我想算了,抄得差不多就行了,也不指望着考一百分。
此时已近中午,我没敢去吃饭,怕哪个孙
手欠,把我一个上午的心血付之一
,所以只好一边
忍着饥饿安
自己——考完试吃顿好的,一边守候在课桌旁。
在我抄桌
的时候,一个外班学生始终在另一张课桌上默默耕耘,我估计他也抄了不少东西。临考前,同学们相继来到教室讨论
哲问题,那个学生看着
旁的一群人,诧异地问我:“你们一会儿也在这间教室考试?”我说是,你也在这里考试?他把自己的考试安排表拿
来一看,傻了。原来他在第二教学楼427教室考试,而这里是第一教学楼427。好在他没有被
前的困难吓倒,抬起那张凝结着他的汗
与分数的桌
踉踉跄跄地跑向第二教学楼。如果不计两个四层楼的
度,那么第一、二教学楼之间的直线距离至少有半站地。