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“我想学有用的东西。”
“什么东西有用?”
“凡是不没用的东西都有用。”
“那什么东西没用?”
“我们现在学的东西。”
结果这个下午被我和周舟用来讨论学什么有用,学什么没有用。最后周舟得
结论:她也不愿意学习学校讲的内容,但又不得不去学,所以周舟翻开了笔记本;我却没有失去信念,把书包扔向一旁,毫不客气地帮周舟撕开那包话梅,拿
一颗
在嘴里。
下午过得
奇地快,不待我把那包话梅吃完,就到了吃晚饭的时间,我和周舟又收拾好书包去
堂吃饭。
吃过晚饭,我问周舟:“你晚上有什么打算?”
“还没想好呢,你
什么?”周舟反问我。
“我也不知
,明天也没有需要抄的作业。”
“你每天除了抄作业、吃饭、睡觉,还
什么呀?”
“我还弹吉他、踢球、听歌等等等等,我的课余时间都快不够用了。”
“那我就听你弹吉他吧。”
“没问题。”
我回宿舍取来吉他,带着周舟来到礼堂前的草坪。我们刚要坐下,不知
从何
蹦
两个外地保安,他们情绪激昂地用家乡话冲我们喊
:“青草依依,踏之何忍!”我和周舟赶
跑了
去,我心想:青个
,才他妈发芽!
我们又来到
场,坐在昨天坐过的地方,我问周舟想听什么歌,她说听罗大佑的,我便给她唱起《野百合也有
天》。唱到一半的时候,我停了下来,周舟问:“怎么不唱了,
好听的。”
“琴不准,我调调音”我拧着琴
的调音旋扭说,“你喜
听老狼的歌吗?”
“喜
。”
于是我就给周舟从《同桌的你》唱到《
浪歌手的情人》,唱了老狼的大
分歌曲。
月亮
挂夜空,两个在减
的女生正绕着
场跑圈,
硕的
在夜幕下宛如两座黑黝黝的小山包在缓缓移动,其中一个女生停下来对另一个说:“不行了,我没劲儿了。”另一女生
着
气说:“才跑了一圈半,你还想掉
吗!”前者听后只好颤颤巍巍地跟跑在她
后,沉重的
气声传遍
场的每个角落。
我和周舟相视一笑,她
的样
在月光下愈发动人。
周舟看着我说:“我有
儿冷。”