习，却不自暴自弃的学生，在考试期间开设了通宵教室，以便让我们临阵磨枪不快也光。利用好这几天，就会在几天里掌握一个学期所学的内容，但我还会在走考场后将它们忘得一二净。

（bsp;以往是我陪周舟在教室学习，现在却是周舟陪我通宵达旦地复习。我们的边放着饭盒、壶和若袋方便面。每到夜，我肚饿了的时候，周舟就会放下手中的书本，给我泡一包方便面，在我吃完后她又会去房刷饭盒。周舟这样是为了帮我节省时间，以便让我更效地复习。她说：“你抓一切时间看书，多考一分是一分。”

的确如此，对周舟来说，她现在复习是争取减少扣除的分数，而我的复习（不能称之为复习，因为我本就没有学习过）是在努力争取通过一分一分地累加，达到60分。

周舟没有必要像我一样全心投到张的复习之中，书中内容对她来讲，已经没有什么可看的了。所以，她会一边吃着锅，一边捧着课本或小说若无其事地看上几。我在看书的过程中困难重重，心情极其烦躁，因此周舟吃锅时发的清脆声音会加重我的烦躁。周舟非常理解我的心情，她会把锅在嘴里等待它慢慢变，再轻轻地咀嚼。我有时会把注意力从书本转移到周舟吃锅的样上，她趴在桌上，小心翼翼地从品袋里一片黄澄澄的锅放中，片刻后，闭双将那片锅悄无声息地吃下，然后再将指尖放到嘴边一，看得我怦然心动，也想那锅的手指，尝尝它究竟是什么味。

28材力考试前夕，我到了一份考试题。这学期材力考试分成理论和实验两分行，那天我们去材力实验室行实验考试，屋内有一台电脑，我想这台电脑里一定存有对我们有价值的东西，譬如说考试题。实验过程中，老师离开实验室去楼烟。于是趁此时机，杨守在门观察风草动，我打开了电脑，顺利地找到期末考试题，并将它存齐思新的盘中，在老师返回前及时关闭了电脑。其余同学都在专注地着实验，没有注意到我们的一举一动，此事只好我们三个人知。

虽然来考试题，我们却没有答案，面对陌生的试题，我们三人谁也不会，试卷的价值没能得到现。我们找到张超凡，让他写一份完整的答案，然后我们只需稍费脑，把答案背下来即可顺利通过考试。但张超凡对这些试题也没有十足的把握，他又找来另一个学习成绩优秀的同学，两人取长补短，拟了一份基本正确的答案。当我们把答案拿到手的时候，全系三个班的学生早已人手一份了，这份试题一传十，十传百，成为了全系皆知的秘密。

有了这份试题，我们就可以随心所地想考多少分就考多少分了。在全系同学均取得优异成绩后，我事态的严重，因为这件事情的罪魁祸首是我。

果不我所料，我不但没有得到知恩图报，反而被某个见义勇为的同学告诉了老师，作为替罪羊被招至办公室审问。

我决定以决不承认来否认自己对此事负有不可推卸的责任，老师也仅是听徒说而已。我若无其事地走老师的办公室。

“知我找你来什么事吗？”老师企图开门见山地让我承认犯罪事实。

“不知。”

“真不知？”

“真不知！”

“你的材力考了多少？”