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其中隔
班有个男生最后一趟,更是用初学乍练的背越式
到了1.6米,场面一瞬间沸腾了起来。
而且,系统里提升的是三
捷素质,力量和柔韧
都没有提升,苏祖的主要重心也放在跑步这方面,
这一项已经拿了第一就差不多了。
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等苏祖准备上场的时候,旁边也有不少人在鼓掌。转
望过去看到整个初三(三)班级不少人都围了过来,其中还有个白白胖胖带着幅银框
镜的男
,正是他初三三班的班主任徐明学。
张杰华看着懒散,人又傲气,平常也不怎么参加
育活动,但随随便便一
,都是在6米多,足足超
第二名二三十公分,天赋远远超过了这个年纪的初中生。
旁边当裁判的
育老师也笑着问,“要不要破纪录?我们学校的
纪录是1.7米。”
等到
远比赛结束,
比赛终于开始。
苏祖也惊讶于
边一直有这么一个天赋不错的同学,在曾经的记忆里,只有张杰华跑步很厉害,但向来都是不认真的。
而想要破校运会这个记录,肯定是要采用背越式,但
信中学用的垫
就是普通几张
垫叠一起,不是专门的气垫他也没想尝试。
苏祖
了
,直接从场边开始助跑,由于三
捷素质的加
,他助跑的速度要比别人快得多,一个跨越滞空
过,堪堪
过横杆,落在了
垫上还向前
了两圈。
以他现在的
捷素质和原有的柔韧
,1.4米不是大问题,一次
过,开
几个其他班级还在
1.2和1.3米的选手,顿时苦着脸。
校运会这
比赛是各班自己内
推荐,所以有一些学生完全不会
,千奇百怪的方式方式都
来。有直接冲向栏杆收
的,有背越式和俯卧式的,多
的是跨越式,这个算是
育课老师有演示过,正常一些。
“破,破,破个纪录看看。”彭程在旁边
快地喊着。
他上一世最好的一次成绩也是1.65米,县运会第二名,也是用背越式才
来的,而现在
捷素质的提升,单用跨越式就已经能够达到这个
平。
大
分人开始的
度也就1.2米1.3米,有一次过杆的,也有几次不过的,各
加油指
的声音
织在一起,气氛倒是
烈。
苏祖
看这样,最后
脆要了一个1.65米的
度。
接着各个班级
的选手又来回
着
了几次,加油叫好声不断,
度也渐渐提升,到后面只剩下三四个人,开始争夺前几名,逐渐来到了1.5米以上的
度。
站起
听到场边初三(三)班的小伙伴呼啦啦的
呼鼓掌,比刚才的气氛
烈,其中彭程郭文旭还有几个男生都跑过来拍苏祖肩膀称赞。
他用的也是跨越式,背越式由于没有专门的气垫和指导,他没有尝试过。
远开始以后,苏祖在旁观战,从
到尾其实也没有多大悬念。
苏祖
了
,走到栏杆前,向负责的老师要了一个1.4米的
度。
“你确定?”
苏祖摇了摇
,他现在
也就一米七左右,跨越式
个1.65米差不多就是极限了。
苏祖试
顺序排在比较靠后,看着前面开始试
的几个班选手,实在有
忍俊不禁。
这个
度,很多初三的男生女生都没有横杆
,离得远看起来还没什么,走近了发现横杆已经到
,这就很恐怖了。
临时兼裁判的是一个初二的
育老师,看到苏祖要的这个成绩还以为他听错了,连续两次向苏祖确认了一遍,这个
度在没有受过专业训练的初中生而言,已经是
难度了。
“苏祖,加油!”