是愉快的，它是你生命的乐趣。这就是你生活中的意思。但是如果人生在世只顾吃喝玩乐游手好闲，那无疑于是行尸走。形形来来往往的人们大家都急匆匆的赶路，就是为了真正现自己的价值，就是去一些有意义的事情。至于什么是有意义的事，我相信大家比我懂得的更多。然而一个人如果目标太了，太无趣味了，那也是乏味之极。所以只有当一个人生活中的意思和他生命中的意义达到一个平衡时，这才是人生的意境。”

说完这些话，清瘦的老校长看着坐在下面懵懵懂懂的一张张面孔，微笑：“好了我的废话也说完了，就不耽误大家谈情说玩游戏看小说了，大家该什么就什么。我这老不死的就不妨碍你们了。”说着，老校长清瘦的影走下了讲台，向着门走去。

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第二百六十三章人心计

台下先是奇的静，很显然，他们从来没有遇到过这样跟他们讲话的校长。从小学、初中、中。他们的那些校长和老师都是趾气昂的呼吁他们好好学习天天向上，争取将来成为建设祖国的人才。今天老校长的几句另类的话语完全乎了他们的想象。早就听说香山大学的校长是个德望重吃着国务院津贴的老人，今日一番演讲完全颠覆了老校长在他们心中的形象。

一时间，教室内糟糟的，很多学生一脸情的讨论着老校长的惊人话语。这可是他们和邻校的校友聚会时的谈资。相信如果说去，他们的校友也会对他们拥有一个这样极品校长而大加叹的。能够满足他们一时的虚荣心。

赵岳一直目送老校长清瘦的影消失在走廊里，暗看不这所二的大学还有这样的人。这‘牧羊式’的教学方式完全不同与‘填鸭式’的教学方式。“填鸭”意思是指鸭在饲养的过程中，养鸭人用糖量的状饲料鸭嘴里使其快速增。‘填鸭式教育’好像是苏联一个研究教育的家伙发明的，现在在华夏应用很广泛。顾名思义，就是把知识一味输给学生。

在教育界有一句话：“我听，我忘记；我看，有印象；我，我记住。”填鸭式教育前两项都占全了，就是没有“”这一环节。而老校长的这牧羊式教育方式，就充分考虑到了的重要。

你谈过恋吗？你玩过网游吗？你看过小说吗？这些不都是的吗？

‘牧羊’顾名思义，在茫茫的草原上，你想吃多少就可以吃多少。完全杜绝‘填鸭’。呵呵~没想到这个瘦老还是个有趣的人。赵岳想。

灵芸则是在笔记本上写到‘生活的意义＋意思人生的意境’。然后下面是密密麻麻的小字。字迹清秀娟丽。

赵岳才懒得去研究灵芸写的东东，贴在她耳边轻轻地说：“我去泡妞了。”