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问你呢,
有几个角?别人不能教,我一旦看到有个人提醒,就算取消。
糖白白说我是怎么问的?
小乐说你不是问
为什么是一
吗?
哦,那
就有一
!
多少
?
糖白白抬
看了他一
,语气特别平淡地说喂草!
几条
?
小乐说老师你别玩儿了,你到底是问不问啊?
想到这里的时候,他抿抿嘴,说行,你
。
老师,你赶
问吧,你越是这么说,我越觉得有坑!
啊? [page]
是啊!
你先问我
有多少
?我说一
,你接着说为什么?
个机会,当然不会太为难你。我相信以你的智商,猜个它小菜儿,怎么样?再啰嗦可就没机会了,我没多少时间跟你这儿耗!行不行的痛快
。
一
!
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等等,我再想想。这世上哪有这样的问题,生
学家也不可能知
为什么动
都是一
,老师你还说你不会
什么千古绝题,这也太偏了!
小乐想了半天都想不
个所以然来,别人又不能教,大家也想不明白是为什么!
小乐说不会是脑
急转弯之类的吧,我好像之前看小品的时候看过,不过记不住了。
老师你知
啊!那你说
为什么一
?
四条
!
小乐还是不服气,想要上诉,被糖白白一
瞪回去了。小家伙最后只好提着书包找一地儿补作业去了。糖白白低
继续报名,偶尔抬
看到不远
苦着一张脸狂写作业的
小乐,就忍不住笑
声来。唉,还是小啊!
最后
小乐实在是想不起来,说老师你说吧,我看你怎么说?
小乐拧着眉
想了一下,觉得这个方法基本可行。反正自己写了那么
儿,肯定会被查
来,查
来肯定得补,绝对没有回旋的余地。班主任看似好说话,但是正经时候从来都是不退让,立场
定着呢。如果猜
来的话,还能有一个礼拜的时间。说起来他一
儿都不吃亏。
一帮人都没反应过来,钱鑫说什么,老师你再说一遍,是喂草吗?
一帮人这才反应过来,
小乐一下就急了,说老师你欺负人,我不服!这叫什么问题啊。
是啊,喂什么啊?不是喂草吗?
糖白白低
继续翻其他孩
的作业,心里
开心,这孩
的确是比较聪明没错,你看他反应多快啊,从他是一
发就能想到
是一
。反应快的孩
大家都喜
。糖白白接着问:为什么?
我要是说了,你就弃权了,要我说吗?
糖白白特别无辜的说我问了啊,这不正在问呢吗?
刚才啊,大家都听见了!你又不承认?
我什么时候这么问的?
那我那儿知
啊,我又没数过!那老师你能知
我有多少
发吗?
别废话,快回答!
啊?
小乐不知
糖白白葫芦里卖的什么药,但是还是半信半疑地说两个啊,这也是问题吗?
糖白白被他那破釜沉舟的架势逗乐了,忍着笑,拍拍他的肩膀,说放轻松,我绝对不会难为你,大家都这么熟了。
糖白白笑笑,说
有几个角?
你不是说
有一
吗?我问你为什么?
糖白白说有什么服不服的,是你自己笨!我还说你聪明呢,看样
是我看走
了,行了,乖乖找一个桌
补作业去吧,愿赌服输。来,下一个。
这么说你不知
?
那还有什么为什么啊,他生下来就有的啊。就像人一生下来就有
发一样,属于基本
置吧!