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??【妈妈】:这个不太清楚,不过老师到时候应该会通知我,我到时候直接告诉你
??【妈妈】:[红包]
??【唐盛】:ok
??他今天必须得彻底澄清这个谣言。
??-
??-
??另一边,终于完成所有任务的唐眠伸了个小懒腰,仰起小脑袋问老师:“老师,我可以去隔
看看昭昭吗?”
??老师也没想到这个孩
的绘画天赋竟然这么好,她今天准备的任务本来都
好一整天都不一定能够完成的打算,没想到他一上午就给完成了,实在是有些
乎意料。
??没有老师不喜
有天赋的学生,她已经默默更改了给唐眠的学习计划,打算拉一拉
度。
??“可以的,眠眠很厉害,可以提前下课了,下午再继续哦。”
??唐眠当即从凳
上站了起来,嗒嗒嗒跑去了隔
傅时昭的教室。
??两个教室的隔音效果很好,他在那边画画的时候只能听得见很小很小的声音,
本听不清楚内容。
??门刚被打开,傅时昭的歌声便溜
了唐眠耳中。
??唐眠赶忙放轻脚步,蹑手蹑脚地靠了过去,怕打扰到他唱歌。
??傅时昭早在门被打开的时候就发现溜过来的唐眠了,他一边认真完成着老师的任务,一边一心二用地将目光落到了唐眠的
上。
??唐眠随意找了个位置坐下,安静听着傅时昭的歌声。
??虽然他五音不全,也并不懂得欣赏歌儿,但他知
傅时昭唱得很好听,他很喜
。
??终于,这首歌的练习结束,傅时昭也得到了下课的好消息。
??与唐眠老师的反应类似,傅时昭的声乐老师也十分激动地给傅老太太发了条消息过去,将傅时昭给夸了一顿,说他是个有天赋的孩
,一定不能泯灭他音乐方面的天赋。
??老师大多都是惜才的,尤其是艺术方面的老师。
??见傅时昭也下了课,唐眠当即来到他的
边,牵住了他的小手。
??傅时昭低
瞅了一
自己和唐眠
握着的小手,笑着说:“哥哥,我们去洗手吧。”
??唐眠这才后知后觉地意识到自己的手上全是方才画素描留下的铅,将傅时昭的小手都给染黑了。
??唐眠当即牵着他一同去了洗手间,分别在自己和傅时昭的手心挤下一滴洗手
,认真搓起了泡泡。