??他动了动，将视线移到桌上的那笔，此时脑一浆糊，沉默了一阵说：“我只是觉得，受害者也可能不是什么好人，不一定值得同情。”

??————

??过了一会儿，他们之中才有人陆陆续续地吃起午饭便当。

??虎杖在大树底下的石墩着坐了已经快半个小时了，突然噌地一下站了起来，其他人还没有反应过来，他神定地说：“我要再去一趟医院，见见那个中村老太太!”

??“下节是日下老师代课。”

??有意无意的提醒。

??这压抑的气氛持续到了下午。

??只是话临到中，就控制不住地脱而，意思变了味，一顾地用狂妄自大的语气去批评人了。

??今天却完全吃不对味，怪异的觉缠绕在心，经久不散。

??意识到了这一，折木时内心到有些懊恼，可目光窥及虎杖他们的脸，小少爷又拉不下面去歉。

??折木时咬了咬下，开说话。

??他的本意是希望他们的心理负担能不能不要那么大，情绪不要那么压抑，这些也不是他们造成的结果。

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被虎杖严肃的神情吓到了的少年，垂下胳膊，两手指相互纠缠在一起。 [page]

??脑一，就把话说了。

??下午第一节便是能作战实践课。因五条悟临时差调查任务，由日下笃也代班。

??“不要在为他们找人实验的理由了。”伏黑惠像是看不下去了，语气厌恶的说。

??但是此时的他像块被固定住的石塑一样，完全不知该怎么解释……说到底都是自己找的。

??而显然那天在密室里见到残忍的实验后现场对虎杖他们这些菜鸟一年级生的打击相当之大。

??而能课，需要消耗大量的力。

??这位老师最讨厌学生在能课上偷懒了，被抓到就会让人绕场疯跑。

??但也只是各自沉默地解决着自己的，最后还诡异地同步的在便当盒里剩下了一些，这要是放在平常，那就是一件不可思议的事情。

??不是这样的……

??折木时手指僵住了，再次看向同伴，他们的神看向自己变得很奇怪。

??他闷闷地把脸埋在双臂里，不说话了。

??草啊!搞什么鬼!

??看来是刚才自己的话，让他们误以为他在维护折木家。

??日下笃也，现任咒术专二年级的班导。

??少年错地抓着自己的发，把额磕在冰冷的桌面，了一气，像是在努力平复心情。

??要知，对于这些在生长期力充沛的少年少女，只有永远吃不饱的胃，没有吃得完的。