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??等全年级学生到齐,孟辞意在台上站满了二十分钟。
??有关考试第一天的记忆浮上脑海。
??“我看完了,借你。”
??何姩:“好奇地中海站上去是个什么效果。”
??“还有这句,可以改成‘纵使历史的火光明灭不定,他们的光辉事迹永远耀
’。”
??第12章表彰
??“多读多写。”闵邯想不明白自己哪来的耐心。
??可恶,
光真准。
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??大考过后通常有个表彰大会。
??闵邯原想随
说几个知名作者。
??“期末考试结束,意味着学期过半。这半个学期里,充满了笑容和辛勤的汗
,相信大家在老师和家长的帮助下收获颇丰……”
??孟辞意大致猜
是谁。
??孟辞意若有所思地

。
??“我下周还你。”
??很厚很重,封面
好看的。
??作为主持人,孟辞意对着小镜
化好妆,又理了理发型,只
前往报告厅。
??原来还能这么写啊。
??孟辞意双手拿着那本书。
??“
一(a)班的闵邯同学,公然违背校规校纪,在数学考试上迟到了一个小时,在此提
批评。希望大家引以为戒。”
??只见
态发福的中年男人来到灯光下,寸草不生的
像个通了电的灯泡。
??陶知行:“我知
为什么不开灯了。”
??“不急。”
??孟辞意开始怀疑人生。
??孟辞意连忙阻止:“不用了,你重写吧。”
??后来,这本散文集在孟辞意卧室的书架上吃了三年的灰。
??“哦……”孟辞意还是摸不着
脑,“有什么推荐吗?”
??“三个事例都还可以,但是文笔过于生
。”他指着其中一句,说,“就比如这句‘日
真是过得太快了’,可以改成‘分秒宛若沙砾,沉在涌动的长河中’。”
。”
??等她念完,
到陈主任发言。
??负责本次大会的陈主任给她一份稿
。
??“都安静一下。”陈主任对这突然的笑声毫无
绪,“表彰前,我先对考试迟到的同学提
批评。”
??诸如此类的场面话占了满满一张纸。
??“等一下,我有个问题。”她打断
,“你是怎么提升文笔的?”
??台下嬉笑连连。
??鬼使神差的,他从书包里找
一本散文集。
??她的语文绝对是
育老师教的。
??“各位领导、老师、同学,大家下午好。我是
一(a)班的孟辞意,很荣幸站在这里发言。”
??都是些车轱辘话,也没什么复杂的词句,她草草看了一遍便有了把握。
??见她一副半信半疑的样
,闵邯作
详细解释。