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第22章(2/2)

文化祭这一周的课程很少,大分时间都由樱岛老师带着他们试衣服、准备

排在结月前面的同学听到了,转音说:“你想演睡鼠吗?我不想在舞台上睡觉,可以和我换吗?”

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因为绯在带着结月画天空的分,绯自己负责的草丛还没有人画,音涂完了自己负责的大树,就跑到另一边去帮她画草丛,尾负责给,正在挑选不一样的颜朵上,看到音过来了,他说:“你觉得这朵适合涂成红还是黄?”

她用大拇指和着最后一蜡笔,一直到把它涂抹到一都不剩了,才满意地扔掉外面最后一包装纸,去拿另一盒里面的绿蜡笔。

樱岛老师笑眯眯:“没错哦,到什么角就要演什么。”

结月兴奋地坐下,说不定她能当一名扑克牌士兵,也能拿武!

绯:?

手冢、赤司和尾回忆起上次打篮球时被结月支的恐惧,不禁对绯投去了敬佩的神。

他们这一小组的任务就是负责涂好背景板,涂着涂着,音手里的绿蜡笔就逐渐变短、变秃了。

尾挤过来:“我是士兵b,我和你换睡鼠吧,我不想和结月一起演打斗场景!”

樱岛老师在台上拍拍手:“现在老师将里面的角来,大家随机签。”

结月被绯握住手,一下老实了:“喔,好吧。”

音:“好啊。”于是她又换到了睡鼠。

他们排着队上去签,然后叽叽喳喳拿着签给老师登记。

不像是讨厌演戏的样

音:“哦....”于是最后音的角从士兵a变成了士兵b,赤司围观全过程,对手冢说:“音不喜表演节目?”

音注意到那边的变化,转对哥哥说:“绯真像结月的学。”

尾接受了她的意见,转去拿蓝的蜡笔,把这一丛涂成了

班长竹田小姑娘不知从哪里打听来的消息,她一边一边说:“五年级有位学长会炒面,他们那天会在场上支一个炒面摊,我们到时候可以去买。”

唱票的结果来了,一年a组要表演的是《丽丝梦游仙境》。

比如在老师准备好的背景板上涂,用胶粘好纸板,这都是平时手工课学过的东西。

“我是扑克牌士兵a!”音转和结月分享自己的角,结月低声对她说:“我到了白兔,我和你换吧!”

结月举手,樱岛老师:“濑尾,有什么疑问?”

音拿着蜡笔在自己负责的区域里认真涂,一都没有涂界限;结月正好相反,她狂放地挥舞着蜡笔,线条凌,一都不在乎有没有超边界,临她作画区域的副班长浅山君脸发青,又不敢开。还是绯看不下去了,她握住结月的手:“结月,我们来慢慢画。”

即使是一年级的小孩,能的事情也有很多。

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音:“好啊。”她觉得都好,就和结月换了。

小学的文化祭中需要老师搭把手的地方比较多,这现象越到年级越少,年级的文化祭安排也更丰富。

结月站起来:“老师,如果到男生角我也可以演吗?”

手冢回忆了一下,陈述事实:“她在幼儿园的时候,演过白雪公主。”

音无言地望着他涂朵——饱和度实在太,每朵上都被蜡笔厚涂了一油画的墨重彩,但是一年级的音还没有办法描述这违和,她说:“小成,试试白或者蓝怎么样?”

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