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“是。可是、可是?????”那个小家伙看了老师一
就低着
嘟囔
。
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“他们笨呗。我一看见地上有十块钱,我就赶快用脚踩住。然后就蹲在地上系鞋带。他们怎么能找到钱啊?????”
“哈哈哈?????鬼
鬼
的??????”老师一句下意识的嘟囔就引起了孩
们天真烂漫的哄笑。
“是。”
小费,这是个很时髦的舶来词汇。当然,这
形式也是典型的舶来品。不过,它的发源却来自古老的东方文明。也就是我们老祖先常说的赏钱。
83、话说小费(1)
并且这
来自我们老祖先的打赏行为,在西方就成了
贵的绅士风度的标志;或者是近似于职业的谋生手段。而我们这些不肖
孙却早把这些抛到脑后了。
“啊?这、这是我捡的。我、我?????”那个小淘气包恍然大悟的反应过来后,就依然惊慌失措的吱唔着。
“你什么你?那是你捡的钱,不是你的钱。你捡了钱后是不是要还给别人啊?快
把钱拿
来。”老师沉着脸,严肃的训斥
。
真厉害!为什么他们找不到,而你找到了?”老师依然微笑着夸赞着问
。
但是不知
什么时候,我们老祖先的这些聪明才智,就让西洋人给拿去了。他们是学习、借鉴还是怎么着就不得而知了。反正,现在就成了人家的东西了。
“哈哈?????臭小
,都跟谁学的啊,真是人小鬼大。那钱呢?”老师在大家的哄笑中,边大笑边责怪着那个小淘气包,同时伸
手问那个小淘气包要那十块钱。
“是不是好孩
捡了别人的钱后,就该还给人家啊?”
“嘿,哪儿学的这是。这小脑瓜
里的鬼
,咋这么多啊?好,我让他给你买好吃的。钱呢?”老师边哭笑不得抚摸了一下小家伙的
,边无奈的伸
手质问着。
就一味的附庸风雅的去崇拜追随。岂不知,他们所追随的很多洋玩意儿,都是我们老祖先留给我们,又被我们遗弃掉的宝贝。这或许就是,在天之灵的老祖先们给我们的一记耳光吧。
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追其实质也就是一
奖赏行为。当然,我们老祖先也有常说打赏来注明这
奖赏行为的。这
奖赏在军队和团伙中就变成了犒劳。这些都是我们老祖先用自己的聪明才智创造的。
“那、那老师你一定得让他给我买好吃的。我要吃冰激凌,
油的?????”
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“可是什么?”老师有些不解的问
。
“啊,哦。”那个小家伙边不
兴的吱唔着,边慢吞吞的翻着
袋。然后就很不情愿的嘟囔
:“找不着了,又找不着了?????”
记住了多少?继承了多少?又发扬了多少?让人可悲可笑的是,现在很多人不分青红皂白,只要是洋人的玩意儿,就都是先
的、好的。
这还不说,我们到好,还得回过
来去学习别人。想想就让人觉得心寒的悲哀。能不悲哀吗?我们老祖先留给我们几千年的古老文明,我们这些不屑
孙知
多少?
不过,那些洋人就是聪明。把我们老祖先的这些宝贝淘过去以后。就不断的研究创新。以至于变的更加先
,从而
“哈哈哈?????”
“可是,他得给我买好吃的
谢我。要不是我帮他捡到了,他就真找不着了?????”
“小豆豆,撒谎可不是个好孩
啊!小豆豆是不是一直都是个诚实的好孩
啊?”老师一看见小豆豆又该哭闹撒泼的样
,就蹲下来,边抚摸着他的
边和蔼的哄着他。
“行,一会下课咱们一起去把钱还给人家。好了,赶快坐好,要上课了。这孩
,这么小咋就那么鬼
鬼
的?????”