，那已经不知该怎么说了。

周爸想，周墨也不会不同意，只要学生能在考场上发挥自己原本的平，拿下好成绩应该不是什么难事。到时候就算再顽固的人，也必须承认游戏教学的有效xing，实验也就可以宣告大获成功。

不过周墨不认为这模式会被大范围推广，因为成本太了。没有掌机，就只能在电脑上学习，非常不方便；而没有名师，就必须请家教为孩补习，这的钱恐怕就更多。

除非中小学全改用自主选课的课程安排，那样孩们就可以省去名师件的费，个低级的名师系统就可以过得去。不过掌机依旧是要买的，比起名师件来它还是便宜一的。

难怪正经人如此在意绵河小学，这就是335宿舍的未来啊。也难怪明明教学游戏那么sè依旧有人要，这后面的利益关系实在太复杂了，估计有很多人的事业要受到冲击，甚至于失业。

不过游戏教育确实是快捷有效的，非办不可，一分人的利益，动也就动了。疼的是zhèngfu，他们要想办法安置这些人，自己大可不比去这个闲心。

叫来鱼娃，两个校长和一位名誉校长，相互商讨一下之后就确定了明年的教育目标。一定要帮助尖生们完成中课程，然后带着他们参加考，就算不能直接学，但是也能为将来一个小小的锻炼。

人数不能太少，否则会被说成是重培育的人才，没有普遍意义。两位校长仔细查对着学生名单，将那些有希望的学生圈来，然后等开始的时候嘱咐一下各班班主任，注意这些学生的学习度。

而就在这时候，周墨把《我的小学》这款游戏拿了来。这款游戏虽然很好，但是有一非常，那就是对学力的要求非常之。因为它只对绵河小学和中学的学生开放，而这两所学校的学生资料全在数据库中，每一个人的资料都在掌握之中。

不仅仅是区域限制，甚至还有、装备等等，只有学力越的人，才能享受到更多的游戏乐趣。这原本就是为了让学生们更有动力去学习而植来的，应该会起到一定的作用。

不过周墨提来之后，周爸却皱了皱眉，从来没有听说学生会为了游戏而去狂念书的，教育游戏是例外，因为它直接把知识合在了游戏之中。但是这款《我的小学》，从哪一方面看都是一款纯粹的游戏，会不会起到相反的作用？如果学生们沉迷去该怎么办？

周爸的担心不无理，鱼娃心中也是这么想的。不过他们都忘了，如今学校里的那些个尖，都是酷游戏的类型，一个个成天捧着教学游戏狂玩，否则也不会有这么快的步。

既然是这样，用游戏来刺激他们肯定是会有效果的。另外，两所学校的学生课余时间实在太多了，导致的结果就是有那么一批学生对兴趣小组没有兴趣，成天地想外校外跑。有了这个游戏，起码能令他们有一个消遣的方法，也就可以避免学生在校外发生什么事故。

如此一解释，周爸和鱼娃都陷沉思。确实有理，用教学游戏来学习轻松了很多，所以学习的时间少了，用来玩耍的时间相应增加，这也是校内的各兴趣小组爆满的原因。