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分卷阅读196(2/2)

沈老师拍拍肖泷的肩,说:“时间过得越久,凝固越牢,但胶不是万能的,不要以为它修好了就完全和原来一样了,曾经断裂过的地方会成为它永远的缺陷和弱,每一次飞,你都会担心它在同一个地方故障,是么?”

粘好后的飞机远看没什么不同,毕竟折断有齿状的痕迹,只要相吻合地粘上,过一段时间就没啥大碍了。

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“等补课开始,你就把航模收起来,好好学习,等上了大学也可以。”

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原本看上去粘合完好的机翼,已经在飞机撞击地面的过程中,再次裂开了。飞机一分为二地躺在那里,像是在告诉肖泷,如果他想要像原来那样活蹦的,一不小心再撞到什么,就能轻易地在同一个地方受伤。

照比例制作的纸板飞机能在横穿整个航模室,平稳飞行的过程中,只见被折断的那个机翼微微颤动,惯消失后的飞机禁不住空气阻力开始下落,栽在地上发“咔哒”的脆响,沈老师坐在椅上没动,只是安静地看着地面上的纸飞机。

沈老师往机翼上气,加速胶粘结的效果,之后用手颠了颠,:“这是现在的你。”说毕,就一转手腕把飞机掷了去。

肖泷摆着遥控机的电路,说:“嗯,上学期期末考试我也没考,不知自己平怎么样了,闲了一个多月,我都张死了。”

一想到刚开始几天背的剧痛和麻辣,肖泷抖了抖,无语了……

沈老师:“所以现在要好好养伤,对自己的负责,伤的骨是很脆弱的,不要折腾,你禁不住第二次的。”

肖泷:“咦?那么久啦!沈老师你几岁了?有那么大么?”

沈老师说:“不急,养好慢慢来,三主要还是心态,心态好了,什么都不是问题。”

肖泷脸诡异。

航模队的活动下午才开始,趁上午没人,沈老师一对一辅导肖泷,给他讲一些电动飞机的制作方法和原理,并让他亲手实践组装过程。

肖泷提要给王珉一架飞机的想法,沈老师听了也很兴趣,不过两个孩都要三了,还是劝他们先把注意力集中在学习上比较好。

肖泷忙不迭地,不敢再得意忘形。

“是啊,”沈老师笑,“老师34岁了。”

沈老师笑了笑,说:“我考那年我是不太记得了,快二十年了吧。”

断了一个机翅膀。

肖泷:“嗯……”

肖泷:“。。。”

肖泷掰着手指算:“资料手册上,航模队在华海有15年历史了,你毕业就回华海的话,19岁就大学毕业啦?”哇哦!现在的孩一般都要18岁才考大学,沈老师居然19

“折的不是原本的连接,也不是关节,而是机翼中,是不是?”见肖泷,沈老师拿起边上的手工胶,在折断细细粘好,然后将断的分黏在一起。

沈老师说:“这是骨折了,是嘛?”

肖泷忽想起沈老师当年也是华海的学生,不由八卦:“老师,你当时考怎么样的啊?”

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