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我们、我们刚刚究竟在
什么啊?
“想不想赢球!”小薇老师愤怒地把白板笔甩到地上,指着排球场。“如果妳们真的想!那就不要给我看到妳们垂
丧气的样
!我们输了吗?谁想放弃比赛?哪个人想放弃比赛的我立刻把那个人换下来!妳们听到没有!我不要看到妳们任何一个人放弃!”
转
间,比数来到十七比二十!明柔与加恩、静芸漂亮的小组
合,终于迫使八班喊
暂停!
小薇老师扠着腰,还利用死球机会跟场上的同学
谈;我
着
发,从脚边捡起一瓶矿泉
。八班猛烈的攻势依旧,但是这次我们顺利接发球了,负责举球的静芸从后排跑到前排,把球
给加恩——我们夺回球权了。
看着、看着,我坐不住,于是站起来,往前踏了一步——“加恩!拦网……太好了!”我喃喃自语着,因为这个拦网成功而心情振奋!
发球的人是雨雯,她没有像雅婷、佳麒那样
力的发球,但她的
手发球也很
畅,
的弧度打向后排;八班的几名主力还在,但是她们给我的
觉也不像刚开赛那样
捷利落。八班老师也有
行过换人、调度,可是那三个主力几乎很少被调到场下去休息……
她们越打越起劲,像是想对八班宣告:我们还不想输,比赛还没结束!
不要放弃……
明柔一个接发球成功,伴随着一记长攻;八班后排一个重大失误。我们又要回球权了,十五比二十!
明柔一次扑救失败,我们失去发球权,十四比二十!“没关系!再来,好好防守,明柔!注意对方发球的位置!”小薇老师喊到几乎
咙都快哑了……即便如此,她还是不断努力的激励场上的球员,当然静芸的斗志永远都是这么
昂……
她们的呼喊像是一记
掌把我们五个重重打醒!
不到最后一分,永远不要放弃比
“团结一心!五班加油!”
我注意到她们重新回到场边的表情……是带着雀跃、兴奋的,尤其是最矮的明柔,还不断的维持着刚刚低手接发球的姿势,像是想要记住那
觉……
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我终于忍不住回
拍着其他人的
。“暂停了!快
一起去听战术!”不等她们响应,我立刻跑到小薇老师旁边。
我们五个人
睁睁的看着她们带着雀跃、激昂的心情上场。老师没有回
看我们,只是把刚刚的问题再问一次:“有答案了吗?告诉我,妳们想不想赢球?”
“想!”我们五个人有志一同的回答,但还不够!
等等!这太奇怪了……
阅读老师外带-first
“……懂吗?雨雯的举球要注意,手不要张开,很容易会被
犯规;刚刚没有
算是运气好,要小心。来,大家很好、比赛还没结束!我们要尝试逆转知
吗?逆转比数!”小薇老师握着白板笔,带领着我们
举右手。“来!
禾校训!”
又得分了!八班自己接球失误。我打开矿泉
喝了一
,而雨雯继续发球。
上……我想她应该在哭。
她们技术明明不如我们,为什么打得这么积极?难
是因为
力充沛的关系吗?不对!加恩明明一直都有上场,她还是一直跟馨蕙
换位置,其他人除了第二局稍微让我们调节
力而短暂上场过之外,几乎都没什么机会碰球——但现在她们打得简直比我们还要拚命,还要……还要更好!