由此，分工合作能减轻的任务量杯车薪，看起来作业少了，但实际上又完全没少。

一都不多啦，洒洒啦，游刃有余啦~

这人逻辑这么清晰的吗？？？？

对此，李千表示了一副很是大度的样。

显然，墨楠北这废，就属于武力值为负的那。

今天的任务就是在作业布置下来的时候和好兄弟们确认好彼此的任务，后续收菜的时候放到周日晚上就好了。

墨楠北炸了。

“你的茶。”

今天李千是在晚一课间收到的茶。

“没关系，你骂吧。

她到底是怎么想的，才会觉得这个人可能有不开心，需要安什么的！

墨楠北又双叒叕了一气，略带怨念的盯着李千两秒钟后，她缓缓开，

因为是周末作业的缘故，小团的人数也增加了不少。

能让人产生如此抵抗情绪的作业包括但不限于，背诵默写类的语文、英语作业，证明起来少说半页起步的数学题，明明写作综合却要写一堆文字的理题……

“特么的，是不是一会儿不骂你你就浑难受啊草！

只能说少了很多的动脑过程，实际上需要费的时间、手的工作量却并没有减少。

“没关系，父如山。”

那既然是没有办法在今天内完成的任务，那还不如都拖到周末，周五的自习课上摸鱼就好了。

想要在晚饭时间、人挤人的校门买到茶，还是需要一定的武力值的。

一节自习课和周五繁忙的课间是没有办法写完周末作业的。

开团的是他，最后摆了一副‘我不跟你计较’的模样饿的也是他。

一的崽崽是在晚上五多放学的，连通着住校的学生也会在今天撒丫回家。

周五的晚自习相较于平时要少一节，毕竟是周末休息的日，班主任会在最后一节课里例行的一下一周总结并统一确认一下作业等等。

“汪！”

她特么的就该直接跟这个人掏心窝说几句话好吧？！

人多了的话，一人写一张卷就好了。

很多时候，不写作业并不是想抄但却没有答案，而是知了答案后却完全提不起抄写的望。

“呼…”

好心好意安他，他还不知好歹，反而来自己一波，这不就是欠怼嘛！

上述言论都是李千的自我眠罢了。

贱不贱啊你！”

看在我是你爸爸的份上，我让着你，毕竟父如山。”

秀！

去他妈的冷静！ [page]

中的周末作业，会少吗？

（划死）

了。

老师也都是过来人，李千觉他们都是抱以‘就算学生是抄作业，也要把这题抄给我会了！’的觉悟去留作业的。

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“你死不死啊草！！！！”

显然是不会的。

她又是怎么想的，才会想着和这人说几句心里话。

“都是你我的。”

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李千：？？？？？？

但，正因为李千的这幅样，墨楠北更上了。

“嗯？？”