基本都已习惯了去争第二名。

同一周的周五是召开家长会的日。选在这一天，反映了校领导对家长和孩双方受的充分考虑。对考得好的孩，家长们可以利用周六周日的时间好好奖励，比如带孩去公园玩，一家人动去吃大餐，对考得不好的孩，家长们也可以利用周六周日的时间充分批评，以达到鞭策步的目的。

不过这一切都和我没什么关系，家长会上，我的座位里不会因为我考了第一就现什么人。我看着同学们或兴奋或忐忑地在走廊里或场上等待家长，忽然决定给自己放个假，带着不离手的《津小词典》坐到场一角的秋千上，看看书，看看树叶。

其时已冬，但纬度关系，这里的冬天并不很冷，略有些北国季的觉。我不知自己坐了多久，但听到教学楼的方向又变得喧闹起来，料想家长会已经结束了。

一只不知名的小动在我面前飞闪而过，隐茂密的木丛中，我不知它跑得那么快，是不是在找爸爸和妈妈。我后的落叶“吱呀吱呀”地响起来，我知有人来了，但此时此刻，我不想回。

我不回，那脚步声便也定在了那里，直到我回，它才继续响起来。我没想到自己会看到宋老师，照信件往来的时间，他应该是赶不及的才对。

宋老师看了我的疑惑，走到我边微笑地看着我：“我周四傍晚收到来信，信里有个孩提到周五要开家长会，刚好当天晚上有老乡急着赶车到省城，我就搭他的车到省城转汽车过来了。还好赶得及，听到了老师表扬你。”

他说得好平常，平常得不像是赶了一天一夜的路过来为我开家长会，倒像是从街对面顺过来看看。很多家长来为孩开会时都会抱怨耽误时间，宋老师只是一个帮过我的老师，日夜奔波赶过来，给我的却是笑容。我看着他，那温的觉又在心里无声地过。

宋老师看着发呆的我，笑容扩大了些，摸摸我的，将我带去餐馆吃饭，庆祝我考了第一。

我们对县里都不熟悉，就近找了一家很火爆的火锅店就去了。我从没在餐馆里吃过饭，看着周围人闹自在，坐在椅上只觉得局促。

宋老师没有坐在我的对面，而是坐到我旁的位置，帮我下菜夹，告诉我他们的英文名称。我的注意力逐渐转移，也不再像开始那样不自在，慢慢地，我们的对话也从汉语居多过渡到了纯英文。

我注意到老板的儿一直在隐蔽地观察我们，似乎是对英语很兴趣，结账时我便让宋老师先不要叫服务员，由我带着钱去找老板的儿买单。

老板的儿果然在找钱时对英语的厚兴趣，向我请教如何能将英语说得标准利。我们于是就这一话题展开了烈而迅速的讨论，并本着互相尊重互利互惠的原则换了一致意见——我利用周六周日他半学期英语，我们的火锅免单。

宋老师把我送回学校，得知火锅免单的始末后，对我的第一单家教生意给了一个很中肯的评价：那小赚了。很久以后，我们再见面的时候，我发现他不仅是赚了，还是赚大了。