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人经过才拉着少年的衣领,踮起脚尖飞快在他
上亲了一
。而后在少年还没反应过来的时候,捧着脸颠颠地跑远了。
女孩儿的
跟她的名字一样,
的像是一朵棉
糖。沈殷站在原地傻笑半天,天
渐暗才依依不舍地离去。
*
在一起以后的日
与以往也没什么不同,就是沈殷越发的大胆了,不仅上课勾她的小手指,放学后竟然还敢在校园里光明正大牵她的手。果不其然,没两天就被人举报到班主任那里,说两人早恋。
对于这个举报阮
是一
都不怕的。当初她追着沈凛跑的事阮家无人不知,现在只不过是换了个下手的对象,相信他们也不会说什么。而且以自家爷爷对沈殷的喜
程度,指不定还乐呵呵的,满意她找了棵好白菜啃。
阮
的猜测在对上一脸菜
的班主任老师那双写满纠结、无奈、不可置信的小
睛时得到了证实。一大把年纪已经地中海的班主任老师摸了摸自己稀稀拉拉的
发,垮着一张脸对阮
言又止,最终还是什么都没说,佝偻着
影远去。
不是他不想说,是他受到的冲击太大,需要时间好好缓缓。
在接到举报信的第一时间,班主任老师就叫了
沈殷到办公室
实情况。至于为什么没叫阮
,一来他并不相信潜力
的沈殷会在
三这么
要的时刻早恋,如果非空
来风,那一定是阮
单方面的纠缠。
二来,即便有那么万分之一的可能两人早恋了,劝说沈殷比劝说阮
好使多了。毕竟沈殷是个品学兼优的好学生,知
什么该
,什么不该
。
在未见到沈殷前,班主任老师都还是这样想的。然而就在他说了下举报信的事之后,沈殷毫不犹豫地承认了,一
想要遮掩的意思都没有。
班主任老师
觉自己仅剩不多的
发又开始掉了。他苦
婆心分析早恋的弊端,分析现实中两人之间的差距,无论是家境还是各
观念,试图让沈殷清醒一
,看到他们之间的不合适。
奈何沈殷气定神闲、油盐不
,说什么都不肯分手。班主任老师
发都愁掉了好多
,但是无可奈何。沈殷是孤儿,他要是自己不听劝,那还真是没有办法。
于是尽职尽责的班主任老师抱着最后一丝希望将电话拨到了阮家,接电话的是阮
的妈妈。
这
妇人一听自己女儿恋
了,在电话那

“果然如此”的表情。只是隔着电话线,班主任老师看不见。
阮妈妈从一开始就不看好沈凛,可偏偏自己女儿喜
得
,当个宝贝似的捧在手上,她这当妈的也不好泼冷
。后来女儿自己想开了,终于舍得将那颗微不可见的烂芝麻丢掉,还捡了个大西瓜。她对此是喜闻乐见的,又怎么可能

打鸳鸯的事情?
尤其沈殷周末上门给宝贝女儿补课时,她还撞见过几次,是个懂事的好孩
。成绩优异、长得帅,最重要的是阮
喜
。尽
阮
什么都没说,可她这个过来人还能摸不清其中的门
?
这层窗
纸早晚都得
破,只是时间的问题。阮妈妈对于自己女儿的下手速度还是很满意的。不过在电话里
还是装作惊讶了一番,随即表示
女大了,他们这
家长的也
不了,只好顺其自然。
家长都这么说了,他这班主任老师还能怎么样呢?只好顺其自然了呗,同时也在心中期盼早恋不会影响沈殷的成绩。
一封举报信并没有掀起什么浪
,反倒将沈
殷以阮家小公主的男朋友这个
份带
了阮家人的视线之中,并且获得了家人的认可。
回想起这件事的发生,阮
狐疑地盯着
旁帮自己拎书包的少年,开
:“我怎么
觉不太对呢?这举报信不会是你自己
上去的?”
牵着女孩儿的小手亲了亲,沈殷笑得温和:“怎么会?”