【t_t何意】

祝圆翻了个白：【大哥，你写字的时候能不能不要节省墨？】

哦，这是问标符号啊……

谢峥：……这跟活着有何必然关系？

祝圆挑了挑眉，看了祝舟的度，觉得还有些时间，索捡起笔，悄无声息挪到另一边：【大哥，好久不见啊。】躺着这两天，她不是昏睡就是疼着，书纸都没碰要碰，是真有两三天没见过这位哥们了。

祝圆写完提纲，抬看祝舟还在奋笔疾书，便滋滋扔开笔，准备接着看书——

这位狗兄除了用用小，也即是逗号，其余时候，不用圈不用，不到万不得已虚词也不用，仿佛多画一笔能累死他似的。

祝圆苦婆心：【兄弟，你这样不行啊，你这样活着还有什么意思呢？】

祝圆可不知她列来那些可可的表情包被嫌弃，犹自吧嗒吧嗒地往下说：【今天我教了你标符号，以后我就是你师傅。所谓一日为师终为父，有朝一日我们相见了，记得……】

祝舟很快便有了思路，提笔开始作答。

这么想，她便这么问了。

祝圆：……等等，她啥时候写过这个表情？！

就猜到一个问号？祝圆震惊了：【那你看得懂我说的话吗？你是怎么接上我的话的，还跟我聊这么久的？】最重要的是，这些标天天在面前现，他难都不会好奇、不会抓心挠肺的吗？

【你瞅瞅你刚才那话，你看得懂是问句还是肯定句吗？】

祝圆：？？？

刚在客栈落脚的谢峥也皱起了眉。他注意到的是……何谓蛔虫？

苍劲墨字缓缓浮现：【为何要好奇】

真少年谢峥：……

【大致明白？】

【远门，书写机会少】对方状似解释般写了句。顿了顿，再次重复，【你在经解】

祝圆歪想了许久，抓起笔蘸了蘸墨池，慢腾腾开始写提纲。

祝圆刷刷又是一句：【聊天又不是写文章，你好歹加个圈吧？既不圈，又不加之乎者也，你当我是你肚里的蛔虫呢？】

祝圆再看了祝舟，再看了另一边，确定夏至正在忙活，一时半会不会过来，遂将写满字的纸张成一团，接着往下写：【来来，哥哥今天教教你，什么叫标符号，什么叫表情包，给你打开新世界的大门！】

突然冒这一句，啥意思？

“好。”

祝舟挠。

既然佩奇主动提及圈，他原有的许多疑问倒是能拿来问上一问了。

谁还没过论述题呢？确立中心议题，选择应答方式，选择论据，论证，最后再来个呼应，完事。

祝舟这些试题大都是经解，其实就是论述题。

不不不，这些都不是重。

祝圆翻了个白：【我信你是个老了，一都没有年轻人探索世界的好奇和冲动。】

罢了，这问题日后再说。

“先说好啊，我就写个思路。”她年纪还小，又不需要科举，厚厚的四书五经她就囫囵吞枣学了，答题什么的，也别指望她能作什么惊才绝艳的答案。

谢峥：……

【！何意】

一番七八糟的科普过后，谢峥对这些奇奇怪怪的符号终于有了大致概念。标符号不错，加上标符号后，断句、语义都清晰明了，若是朝廷下发旨意，不容易现误解。日后可以推广。

这些标如此简单，只要聊天她都会用上，只要联系上下文理解一下，不是清楚明白的吗？退一步讲，即便不明白，他俩都已经聊了这么久了，问上一句会死吗？

【……何意】

糕全都甜的要命，还不如咱家里的。”

翻开第一，俩人脑袋凑到一起仔细看题目。

看起来是肯定句。

这时代其实有标，小圈表示结束，小表示断句，若是写文诗作赋，则都不加，诗词歌赋便罢了，文章多用“之乎者也”等虚词起承转合。

“当然，你随便写写，给我参详参详。”

【何意】

祝圆：……

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终于那些奇奇怪怪的表情包……便罢了。浮夸！妄诞！不规矩！

【你在经解】

对方停住了。

祝舟诧异：“我以为小孩都喜这些甜甜的东西。”

故而祝圆才忍不住吐槽。

祝圆撇嘴：“小孩也是有品位的。”

祝圆咽了：【难，咱们聊了这么久，你都没有看懂？】