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10、第 10 章(2/2)

辅导员:“……”

“姚,你先冷静下,学校这边肯定有自己的想法,你不要意气用事,”他顿了顿,说:“这样吧,这件事情我会往上反应的,你先到我办公室里来,怎么样?我们好好谈谈。”

“是,”姚说:“但这跟我索取正当权益,有任何关系吗?”

她把喇叭给关了,接起电话之后直接了录音键,还没来得及说话,就听手机那边的辅导员厉声说:“姚!你在胡闹些什么?!上到办公室来找我!”

“不。”姚说:“你不了主,我也不相信你。”

辅导员还没说话,周围就传来片叫好声,辅导员隔着手机听见,就觉得这件事情恐怕很难平稳了结了。

“现在是上午十,我希望这件事能在今天下午上班时间结束之前有个结果。”

个系里边有几百个学生,辅导员平时接的又比较少,时之间还真是认不来,但姚有两个鲜明的特,是长得好看,有系名,二是穷,年年申请贫困金。

辅导员看就认来了,惊冷汗,都没来得及回复群领导,就赶忙从系学生名单里查她的电话号码打了过去。

“贪污贫困金的是跟你个办公室的李老师,我在大学四年,他贪污了四年,我不相信你对此无所知,而事实上,即便你对此无所知,你也没有权力置他。”

听得嗤,说:“老师,最能维护学校声誉的办法就是严查这件事情,把那些害群之来,该开除的开除,该吊销名额的吊销名额,而不是站在地上绑架别人,扯着大局为重的狗膏药损害无辜学生的利益,您觉得是不是这个理?”

“姚啊,有话慢慢说,”他语重心长:“你也是这所学校的学生,有义务要维持母校的声誉,现在在学校门这么大闹,你对得起谁?是对得起辛辛苦苦教导你的老师,还是当年录取你的学校?要以大局为重啊。”

“之前也有人说过类似的话,不过被我开解了几句之后,就羞愧难当,偷偷摸摸的跑了。”

看了手机上显示的时间,冷静的说:“老师,我不想跟你耗,也不想跟学校拖,您愿意帮忙解决问题,那当然很好,但如果您想着大事化小小事化了,又或者打着为学校名声考虑的想法叫我闭嘴,那不好意思,今天晚上我就打电话跟教育举报,跟纪委监察机构举报,再不行我带着证据去他们的办事,我去找新闻媒,我不相信这件事情解决不了。”

她说:“我去政教主任的办公室了,但他没有提供我任何解决问题的办法,只是敷衍、推诿,把我打发走了事——他都不肯帮我,你难能帮的了?老师,我不相信!”

说:“我想要的只是公平公正而已,老师,真的有那么难吗?”

辅导员听她说是开了外放,声势就弱了半,再听到教育和新闻媒,语气就彻底了。

她叫回去!在学校门这么闹腾,像什么样?!” [page]

辅导员听得怔,神复杂起来:“姚,你上就要毕业了吧?”

辅导员听得倒凉气,站起来在办公室里转了几圈,说:“你这是在威胁我吗?”

他猛地往肚,这才觉得那火气退下去了:“那你告诉我,你到底要怎么办?!”

这时候姚正在学校大门的路对面,施施然的坐在凳上播放录音,刷墙兄弟站在她后举横幅,看起来跟包公边的王朝汉似的,周围乌泱泱的聚集着群学生,看闹的,支持她的,挤得满满当当。

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“值得!”姚声音有力的说:“就是因为明哲保的人太多,所以那些歪风邪气才有了存在的温床,从前我无能为力,但现在我想什么。对就是对,不对就是不对,这间有界限,谁也不能随便模糊!”

“不,我就在这儿等,”姚说:“我之前能等四年,现在难还等不了天?我要等!”

“我没有这个意思,当然,如果您觉得我作为个公民行使正当的监察举报权利是在威胁您和学校的话,那我无话可说。”

辅导员叹气:“为这么事闹成这样,值得吗?”

辅导员听她把政教主任都扯泥沟了,真是个两个大,想破大骂,奈何对方那边还录着音。

这么过了会儿,他说:“我会跟学校反映的,你先回来吧。”

的手机响了,看来电显示,就知肯定是学校那边接到消息了。

说:“老师,首先我要提醒您,我了外放和录音,您所说的话可能会现在周围人的耳朵里、教育的举报信箱里、又或者是媒的新闻报里,现在请您把要对我说的话重新说遍,好吗?”

辅导员沉默了。

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