“才不是呢。是你没辅导我的日记功课。”那个小小家伙没好气的撅着嘴。

还洋洋得意的到标榜自己是双语幼儿园等等。可悲可叹的是一些家长们也不过脑，就盲目的崇拜这些双语单位。好像他们能捡个多大的便宜似的。

“是吗？怎么这样啊？你们老师不是认识我吗？”姚嘉莉很吃惊的问。

本来那些东西都是在初中以后才开始学的。纵观别的国家，也没几个国家让他们祖国的朵一开始就学习母语以外的语言。就咱们这边的一些人。

那后果是不堪设想的。甚至就能毁了孩。要不，怎么失足青少年多来自厌学、逃学的孩。而罪犯们也多来自失足青少年。姚嘉欣想到这些在不断叹息的时候。

就变着法儿的使怪招。甚至不惜使浑解数。其实很多时候，他们本就没考虑过学生的利益和受。像一般的学校，或者以往的时候。

或者把汉语拼音念成英语字母，常常让大人们苦笑不得。孩们也苦不堪言。像这情况的，那学习效果就不用多说了。难怪有很多的两会代表就呼吁不要让孩们过早的学习英语。

“喂，妈妈。你咋又不来接我啊。”那个小家伙一拿起电话就不兴的嚷嚷。

“瞎说什么呢你？你哥个没良心的！我不理你是谁把你接回来的？”姚嘉欣边呵斥着那个小淘气包，边赶快往电话那里走去。

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也告诫自己。可不能把孩送到这类学校。那个小家伙一看到他姥姥就要挂电话了，就赶快大声的嚷嚷：

“你也真是，孩有功课你就赶快给辅导一下啊？这下告你状了，你安心了。好好和你说。”姚母看着风风火火的姚嘉欣就边埋怨着，边劝说。

“哎，先别挂莉莉。你家小宝贝，要和你说话。”姚母说着就把电话给了小外孙。

殊不知这些枯燥乏味、而又让孩们痛苦不堪的畸形教育，很有可能会把孩推上厌学的不归路上。一旦厌学这颗定时炸弹在孩们的心中蔓延开来。

“不好，一都不好。小姨一去，老师就把她当妈妈了”

“宝宝乖！妈妈在加班啊。等妈妈忙完了就给你辅导日记。先让你小姨给你辅导好不好？？？？”

“喂，你啥时候能忙完啊。你家的小祖宗，我可伺候不了。好家伙，我这刚把他接回来。他翻脸不认账不说，还告我的状了？？？？？”

“喂，宝贝。妈妈在加班呢。妈妈忙完了就去接你啊。你小姨去接你不也好的吗？”

还其名曰的是为了孩着想。说白了不还是为学校炒作着想。明人不都能看得，这些学校其实就是为了应对剧烈的竞争，以及为了保住学校的尖生和招揽生源。

日记都是三年级以上的孩才能接到。他们倒好。现在就开始让孩写日记了。就他们那小脑瓜，能理解日记是什么样吗？要是理解不了，还能写好吗？

其实，这还不算是很过分的。最为过分的就是拼音字母和英语字母一起学。害的孩们常常记不清那个是汉语拼音，那个是英语字母。甚至是张冠李的把英语字母念成汉语拼音。

“你说什么？老师批评你？老师为什么批评你了，是不是又淘气了？”姚嘉莉有些担心的追问。

“是、是新老师。是我们学校新来的老师。谁让你不去接我。人家都是爸爸妈妈去接的，就你不去。老师又在批评我”

“等等，等等姥姥。我要和妈妈说话。”

他们连最起码的事情都没得可写。你还能指望他们能写多长多好啊？

“哈哈哈？？？？？怎么样？人家投诉你了不是。”姚父一看到那个小淘气包调的样，就乐呵呵的对姚嘉欣说。

“不好！小姨坏！我才不让她给我辅导呢。人家都不理我？？？？？”

87、无奈之余（2）

“哈哈哈？？？？？行、行了。谁让他是你外甥啊，并且还是个孩。对

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