杨在乐队中担任主唱和贝司，我负责节奏吉他，钟风也放假了，作为主音吉他加乐队，我们就这样一拍即合。

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宿舍用电有限制，每当赵迪煮面与杰看片儿同步行时，必会闸，导致电火锅和电脑同时停止了工作，其结果是赵迪皱着眉吞下半生不熟的面条，杰看到兴起时画面突然变成黑屏。为此，他俩争执不休，经过多方调节，两人最终达成这样一项协议：杰在每日早、中、晚的吃饭时间里停止使用电脑，以便保证赵迪能够用电火锅将面煮熟，但赵迪必须为此付每次煮完面让杰先吃一的惨重代价。

我们又从一支本校乐队手中购得二手乐，价格低廉又适宜我们使用。这支乐队曾经在学校里声名显赫，如今成员们已经毕业，即将各奔东西，走向各自的路。他们的主唱接过我们买乐的钱，语重心长地说：“你们趁现在能怎么玩就怎么玩吧！”

于是我们四人每天凑在一起反复排练，查缺补漏，不断磨合。几周下来，颇见成效，周舟已经能够到不堵耳朵走我们的排练室了。

为了找到一个可供排练的场地，我们几经询问，四方打探，最终在一栋十八层的商品楼里租得地下室一间，房租250元，四个人均摊。我们本想在学校附近租一间民房，但那些房主在得知房将被我们用于乐队排练时，无不摇摆手，连声说“no！”（久居大学周边，耳闻目染，当然会说些英语），因为以前曾有学生乐队租过这里的民房排练，搞得四周飞狗，老人又哭又叫，妇女月经不调，小孩大便燥，所以房主们对我们表现决不可以的态度。

张超凡为了学习留在学校，当我问到他还有什么可学的时候，他说要学的东西简直太多了，学习是没有止境的。杰没有回家是为了可以不分昼夜地守在电脑前玩游戏、看片儿，在家里他妈每天都要让他用电脑帮着算帐。赵迪留在学校是为了过小资生活，用电火锅煮面还沃，看得我一个劲儿地，第二天我就去早市儿买了两斤，让赵迪下次煮面的时候捎带手给我沃两个。

10。钟风和何乐

这期间，我完成了生命中的重要验——我和周舟将情彻底行到了底。

这段时间，周舟每天都要来排练室目睹乐队的成长，还可以帮我们收拾狼狈不堪的房间。我们的排练室脏差得惨不忍睹，墙角堆积着无数个烟，电吉他与贝司的音频线混地织在一起，品袋、烟盒、打火机满目皆是，各乐谱肆意现在得不能再的房间的每个角落。周舟对我们于这样的环境中能否排练好的音乐表示怀疑，所以每次排练后，都要帮我们清理杂的房间。

有时候，周舟会坐在小板凳上，双手托着下，用纸堵住耳朵听我们演奏。周舟能够起到音乐监制的作用，每当我们演奏完一曲，大家便会将目光转向周舟，问她觉如何。周舟在这个时候只说两个词，一个是“一般”，一个是“还行”。起初，我们并没有发觉这两个词语之间有何差别，但日久天长，我们从周舟的面表情中发现了这两个词语间的微妙关系。每当周舟说“一般”的时候，都是犹犹豫豫，吞吞吐吐，并伴以眉微蹙；而周舟每次说“还行”的时候都是脱而，面带轻松的微笑，如果周舟的脚或在我们的某次演奏中随着节奏打拍或晃动的话，那么她对这次演奏的评论一定是“还行”，也就是说，“还行”和“一般”在此分别代表着“及格”和“不及格”。所以，每当周舟对我们上一次演奏的评价是“一般”的时候，

齐思新留在学校一是为了能有更多时间与佟小娅厮混一起，佟小娅在学校报了一个英语语班；二是因为我们的乐队成立了，齐思新作为鼓手加乐队。据齐思新自己讲，他小学时曾在学校鼓号队敲过小军鼓，算作有些基础，至少比我们。