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卡尔两岁的时候,在餐桌上打翻了一个
杯。当时我和他
母亲都不在场。因为那天我去了别的教区,只有母亲和他在一起。母亲只去了别的房间一会儿,回来就发
说完,我就走开了。
我是个信仰上帝的人,即使有一天站在上帝面前,我也会这样说的。
不要以为孩
太小就不懂得
理,千万不要小看他们,他们能够懂的。
儿
听完我的话,才
兴地把
喝了。仅仅6岁的孩
就有这样的自制能力,e牧师全家都
不解。
我认为,幼儿的撒谎很多是善意的。当孩
错事后,为了逃脱父母的责怪,他们一般会撒谎。针对这
情况,父母应该很细心地了解孩
的内心世界,首先应该知
他们撒谎的原因,然后采取合理的方式去教育他们。
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我对儿
的严格在不自觉中已经变成了他对自己的严格要求。我时常告诫他,没有人能够约束你,只有上帝和你自己。
很多父母都会发现,孩
很小的时候就开始撒谎。撒谎的原因是很多的,有善意的撒谎,也有恶意的撒谎。
儿
总会向他的父亲学习,父亲不仅是儿
最初的教师,还是他可以学习的榜样。对孩
要严格,首先的是自己对自己也要求严格。
卡尔从很小的时候,他很多好的行为都已经形成了一
自觉。比如,卡尔从来不撒谎,这并不是因为害怕我的惩罚,而是因为他从内心之中认为撒谎是不对的。
因为对儿
的严格教育从他很小的时候就开始了。卡尔已经养成了习惯,也就不会
到有任何痛苦。
儿
回答说;〃不要
〃。
待我离开房间后,他们把我儿
叫
屋里,
情地劝他喝
、吃
心,但毫无结果。
〃既然这样,〃我起
对他们说,〃现在我们来试验一下,我先离开这个房间,你们再把我儿
叫来,劝他喝,看他是否会喝。〃
他们听后责怪我:〃对一个刚6岁的孩
因为一
过错就限制他吃喝喜
的东西,你的教育是否过于严格了。〃
我只得费尽
加以解释:〃不,儿
并不是因为惧怕我才不喝的,而是因为他从内心里认识到这是约束自己的纪委所以才忍住不喝的。〃
卡尔的严格要求完全来自于他内心的一
力量。作为他的父亲,我想
的正是这一
,让一切好的、
的、崇
的东西在儿
上都成为一
本
,一
自觉。
实在没有办法了,他们只好把我叫
去,儿
着
泪如实地向我报告了情况。
很多人会认为我的教育过于严格了。我不否认,从卡尔与一般孩
的行为方式看,这
教育在某
意义上确实是很严格的。但是,这
严格并没有使儿
到痛苦。
僵持局面,我让儿
去一会,然后向牧师全家说明了理由。
e牧师说:〃我们
上要去郊外散步,你什么都不吃,途中要挨饿的。〃
在听了我的解释后,e牧师全家还是不相信,于是我只好通过
一个试验来揭示事实真相。
想要把孩
培养成诚实和正直的人,必须从小开始对他严格教育。
我冷静地听完后,便对他说:〃卡尔,你对自己良心的惩罚已经够了。因为
上要去散步,为了不辜负大家的心意,把
和
心吃了,然后我们
发。〃
从小让儿
形成这
好的心灵,是我的责任。我不愿意在他幼小之时因为没有得到良好的指导而失去方向。
不要以为孩
太小就不懂得
理
接着他们又换了新
,拿来新
心诱我儿
说:〃我们不告诉你爸爸,吃吧!〃但儿
还是不吃,还不断地对他们说:〃尽
爸爸看不见,上帝却能看见,我不能
撒谎的事。〃
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