宋老师看着平静的我，脸上闪过一丝异样，虽然转瞬即逝，但仍然被我捕捉到了：他很惊讶于我如此淡定。其实我也没想到，不过半年，再面对他，自己的心境就能如此平和了，曾经我也以为会需要很久很久。

我不确定自己若与他“正面锋”起来，是否还能保持住现在的心境，就找了一个靠边的位置，想避开他，可是我还没能坐下，他就组织大家把座位排成环形，以便。

钟文宇说话总有一很权威的觉，这次我也受了蛊惑，开始抵起悲伤和绝望，决心重建起自己的世界来：一个，不再以宋老师为中心的世界。

学期末的最后一次聚会，虽然临近期末考试，天又得能蒸馒一般，但依然有不少人报名参加活动，大家着烈日赶到活动室，多少都有些疲累，徐老师提前一分钟才到，却神得打了血一般。

宋老师一浅便装，带着招牌的温和笑容缓步走，就如一阵清的风温柔来，大家看到他，神都为之一震。对于本科阶段的学生们而言，宋老师一直是传说中的人，在场的人都有些喜不自胜的兴奋。我忽然见到他，说心里没有一波动是假的，但是我已不再像从前那样容易被心底微妙的变化所影响了。

我向他介绍了这次的思辩主题，一个怪诞庞大却能激发人真正思考能力的主

我原本距离他最远，重排座位以后却成了距离他最近的，我不知他是否是故意的，曾经的教训告诉我不要自作多情，坐下就好。

我过往的一切都与宋老师有着不可分割的关系；重新振作的过程很是痛苦；直到我发现；自己选择现在所学的专业并不只是为了宋老师，也因为一直以来英语都是我最喜的。

我的辅导员徐逍宝老师听说了我们的聚会；参加了一次之后；不仅成了固定的参与者，还帮我们成立了思辩学社，让我们这些志趣相投的人真正成为了一个集。我作为聚会的原始发起人，经过心成员表决，全票通过当选为学社的第一任社长。

这次他可能是请到了什么关键人士，希望借这个机会先得印象分，他的资历尚浅，能把人请过来估计是了不少心思，我作为他期望最的学生，自然不能让他失望。然而，当门再次被打开时，我看到来人，却犹豫了。

徐老师是个年轻老师，总是希望能成绩，前段时间听说学校下学期要与剑桥大学合作换留学生，就一直希望把机会争取过来，我是他带的学生里最好的一个，他对我的期望也最。

他快步走到我边，压低声音，双放光地看着我：“你绝对想不到，我把谁请来了！一会儿你务必好好表现，给他留一个好印象！”

为了保证学社的活动质量，我选人的条件非常苛刻，宁缺毋滥，然而越是苛刻，报名参加活动的人就越多，将选视为荣幸的人也就越多，加上活动的良好碑，学社成立不过一个学期，风就盖过了许多老牌社团，我也成了学校里最年轻的风云人。

我们偶尔会聚在一起学习心得，讨论一下近来阅读的文学作品或近日发生的比较有影响力的事情，得益于最初形成的和而不同、无所不谈的良好氛围；每一次聚会我们讨论的内容都非常丰富，过程更是彩激烈。

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28释怀

我开始尝试因为喜而学习；因为挑战而力争上游；而不是将学习仅仅当发郁闷或消磨时间的途径。在这个转变的过程中；我收获了很多从前没有的乐趣；也结实了不少兴趣相近的朋友。

徐老师不知我们之间的渊源，还特别为我们了介绍，我也便如初识一般，礼貌地称呼了宋老师一声，为他简要地介绍了学社的情况和在场的其他社员。

就一定能得到。”

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