这丢失的18分再挣回来！

每过一天，我的脑里就想着一件事：今天的这一分挣到了没有？

18天过后，我们参加中招考试。成绩来了，我以镇一中的第三名又考上了省重中，技校第一名；而我的好朋友也以优异的成绩考上了中师。我因为被一淘汰过，特别痛恨一，觉得不上一就难消心之恨，就放弃了当时好多人羡慕的技校，持上了中。这一次，又是一个人生转折――我的小伙伴们就在这一次，绝大多数都上了技校或者中专，有的直接辍学在家了。

第三次，就是现在的这次我要拼搏一次了。我就象>的许三多一样，为了帮助我的史金班长，为了我的老班长，为了我的连长，我现在什么都不想，就一心一意要让自己冲刺一下，就是一定要好好去手边的事情。不结果如何，我的动机就一个――绝对不能给那些为了我的成长而辛苦付的人填麻烦！一定要靠自己真本事，一定要靠自己的能力和平，为自己争取最大的机会和飞跃，也一定为了你走好这一步！

工作9年，去年这一年学的东西比这9年加起来学得都要多！这就是学习动机在驱动。一旦你心中有了目标，有了烈的动机，学习就不再是学习，而是你实现目标的手段。学习就是载你过河的小船，你会上它，并和它化为一，勇往直前。所有的困难和艰险，都不能引你的注意，你的内心已经被自己的理想和自己的学习动机装满：快乐也是在每次的微小步中，自己慢慢会、慢慢酝酿的。

所以，孩，你不什么时候、什么事情，一定要有积极向上的学习动机，要有健康的学习动机。

因为积极向上，所以稳定步；因为健康，所以会有步的喜悦和快乐。只有善良正确的动机，才能引导你到自己最大价值的现。这一儿很重要，很重要。

二学习是一持之以恒的习惯

学习是一个连贯的过程，确切地说，学习是一习惯，一个终生不会停止的习惯。

只有养成了良好的学习习惯，才会现学习的快乐，才会现工作和快乐相合的完境界。但是，这个习惯很容易断开，只要有一丝一毫的松懈，就会断开使我们的学习和工作前功尽弃的。

这个理，现在不用我再多给你讲了，以后你会慢慢会到的。以后你多观察你爸爸就可以明白这个理了。他事情就是一个能持之以恒的人。当他决定了，就不会再改变；为了每天即定的目标，就会风雨无阻，持之以恒。所以他能实现他的理想，所以他能到他想到的事情。

别人怎么的，我不知。但我想告诉你，我和你爸爸在事业上曾经现的断层和失败。

你从我刚才写的学习的动机就能看来，我的第二次动机和第三次动机相差15年，一个是15岁考一的时候，一次是现在30岁的时候。这中间相差15年，也就是说在我的人生当中有一个15年的停滞不前的断层期。